让贫困孩子享有快乐的童年

——对古县石壁乡农村贫困学生的调查与思考

史澎

　　童年本应该是无忧无虑和充满乐趣的，然而在同一片蓝天下生活的孩子们拥有的童年却不尽相同。在我调任古县石壁乡工作后，发现了这样一些特殊的家庭和一群特殊的孩子。

　　石壁村刘忠茂家，仅有的一孔黑暗狭窄的土窑洞，便是全家五口人的栖身之所。刘忠茂的妻子患有肾病综合征无法下床，只能依靠仅有的几亩地勉强维持生计。因为她的病，三个瘦弱的女儿同父亲承担起家庭的重担，一直在利用节假日打工贴补家用。更难得的是她们还是品学兼优的学生，奖状挂满了家里的整面墙。家庭的重担没有压垮她们，她们依然积极向上、乐观面对。

　　在石壁乡贾村，有这样一家人，户主叫郭建平，患有高度近视，无法从事繁重的体力劳动，平时只能靠和妻子打理自家的几亩土地来维持生计。家里住的房子十分简陋，外面下大雨，家里下小雨，没有一件像样的家具，除了一台老式电视机，最醒目的便是那贴满整面墙的奖状。就是这样的一个家庭，却孕育出两个出色的孩子，大儿子名叫郭晋男，去年中考取得了601分的好成绩，小儿子郭晋玉开学就上五年级了，期末考试成绩差4分满分。当其他孩子还在享受暑假的欢乐之时，年仅16岁的郭晋男毅然决然地背起行囊去打工挣钱，以赚取自己下学期的生活费用。11岁的郭晋玉也已帮家里干农活，分担家务。当问到郭晋玉长大以后想干什么的时候，他说：“我长大了想当医生，治好爸爸的眼睛。”

　　在石壁乡高城村有这样一个不完整的四口之家。周金生，这个勤劳朴实的农村汉子独自带着三个孩子艰辛过活。几年前，妻子因病撒手人寰，他便独自抚养着三个孩子，挤在一间破旧的小窑洞里，除了电视机，再也没有一件像样的家当。19岁的周志刚是家中的长子，目前已经开始了打工生涯，妹妹和弟弟都在石壁乡中心小学上学。在和我们交谈的过程中，周志刚说：“做出辍学这个选择也是没有办法的办法，弟弟、妹妹还小，爸爸一个人支撑这个家很辛苦，我是家里的老大，应当帮爸爸分担家庭的负担。只要弟弟、妹妹能好好上学，我再苦再累都心甘情愿。”周志刚就这样把希望留给了弟弟和妹妹，竭尽自己所能，为这个家庭默默奉献着自己的一份力量。

　　……

　　作为党的基层组织领导者，我们有责任领导群众战胜贫穷、走出困境;有责任救救那些濒临失学的孩子们，让他们同所有少年一样接受学校教育，享受儿时的快乐。为此，我们着重抓了以下几项工作：

　　一是加强组织领导，在党政合力上抓推进。

　　我们把加强关心下一代工作作为乡党政领导干部的政治责任，细化了关工委成员单位职责，明确了关工委成员的责任和义务。各单位密切配合，互相沟通，初步形成了齐抓共管的格局。此外，乡党委、乡政府坚持定期研究关心下一代工作，研究解决关心下一代工作经费保障、贫困生救助等问题，党政班子成员与特困生对接，实行结对子，帮助他们解决具体难题。

　　二是大力宣传表彰，在营造氛围上抓推进。

　　我们在充分发挥乡关工委主力军作用的同时，引导群众自觉关注、参与、支持关心下一代工作。适时召开关工委工作表彰会，对每年做出贡献的先进集体和先进个人进行表彰。坚持每年召开1-2次关心下一代热心人士座谈会，听取各界人士对关工委工作的意见及建议，在全乡上下营造了浓厚的关心下一代工作氛围。

　　三是完善工作机制，在强化落实上抓推进。

　　乡党委、乡政府研究部署全乡关工委的各项工作目标及奖惩办法。对关工委工作做到“一项机制、二个落实、三种纳入、四个同时”。即建立一项长效的工作机制;落实工作经费、落实人员，确保有专人主抓关工委工作，形成网络化管理;把关工委工作纳入党委工作日程、纳入精神文明建设总体规划、纳入有关领导职责范围;与其他中心工作任务同部署、同检查、同总结、同考评，真正把青少年的事抓在手上、放在心里。

　　(作者系古县石壁乡党委书记)