每逢春节，最高兴、最富有的莫过于还在数着“压岁钱”的孩子们。记者在春节期间随机采访了一些学生，压岁钱少则几百元，多则上千元不等。因为领了压岁钱，学生们突然之间成了“富翁”。手里拿着压岁钱对他们来说很是“甜蜜”，但是对于家长们来说，如何教育孩子合理花费压岁钱又成了个不小的“负担”。
近几年，随着人们生活水平的逐渐提高，压岁钱的行情也是一路看涨，“我记得小时候的压岁钱都是一毛两毛，最多也就五毛。后来是几块、十块二十块五十块，一直到一百块。现在一百块你都拿不出手，怎么也得二三百。”杨先生告诉记者，今年，他光压岁钱一项就花了两千多。
行情看涨，最高兴、最实惠的莫过于小孩子。早在年前，上小学五年级的壮壮就开始盘算着自己能收多少压岁钱。春节期间，他跟父母走亲访友也很积极，其中最主要的动力就是因为有压岁钱。节后一算，这个春节，他一共收到了3000元的红包。他告诉记者，这在他们班里“只能算得上是中等水平，有的能收好几千了。”对于压岁钱的分配，壮壮让父母给他存在了银行，想花的时候就直接从里面取，“现在孩子花钱理直气壮多了”，他的母亲笑言，“人家说人家花的是自己的钱。”
相比较而言，小学生的压岁钱多由父母保管，年龄比较大点的孩子则更有自己的观点，他们许多人并不把压岁钱交给父母，而是任由自己支配。上中学的阳阳就把压岁钱看得很紧，要自己独立支配这笔钱。阳阳告诉记者，压岁钱是自己的，父母无权干预。阳阳的父母则告诉记者，“我也很为难，把压岁钱没收了吧，孩子肯定伤心，让他自己管，我又怕他养成乱花钱的坏习惯。”

家长老师纷纷支招

“孩子的压岁钱我都帮他攒起来作为下个学期的学费，至于剩余的部分留下做日常零用。”孙女士说，自己的女儿刚上小学三年级，“为了培养孩子理财的习惯，经常监督孩子的开销，并为孩子立了个账本，教会他做好预算与结算。”如在新学期到来前帮助孩子开列生活学习所学的物品清单，对这些物品的价格做出预估并与自己的“存款”相比较，对预算超支，让孩子决定裁减。这样一来，孩子也可以了解父母是如何合理安排收支的，学会预算，财务决策等。而且，将每一笔日常开销都记录在册，每月月末做一次结算。这一做法，既可以减轻家长的经济负担，还能培养孩子的自立精神和家庭责任感，可谓一举两得。
“去年我就在银行开了一个教育储蓄的账户，专门帮孩子存压岁钱。每年我都会把孩子的压岁钱存进这个账户，准备作为孩子以后上大学或出国留学的费用。但是，事先一定要与孩子沟通好，与孩子讲明压岁钱不是被没收了。”张女士说，每年都将压岁钱的零头给孩子当零花钱，而将整数存进银行，这等于适当地给孩子一些反馈。
“存钱是大人的事，孩子的压岁钱应该给孩子自己，不过不能让孩子盲目地花，要在大人的指导下有计划地花。我把压岁钱按季度分期发给女儿，作为平时的零花钱。如果女儿一个月就把一季度的钱花光了，剩下的两个月就没有零花钱了。渐渐的，孩子就知道制订花钱计划了，理财意识也得到了培养。”杜女士说。
“现在孩子都是独生子女，压岁钱也是节节攀升，很多小孩在开学后都在讨论着谁挣得多，谁得少，互相攀比，为此我们组织了一系列的以合理配置压岁钱的主题活动，教育孩子们有正确的消费观。”解放三校校长赵雪玲对记者讲，首先，我们建议孩子们可以把压岁钱存入银行，希望家长和孩子来共同管理，既能增值，还能培养孩子的理财意识。即使要花钱也要买一些有用的东西，比如文具、图书，学习用品等，不要养成铺张浪费的坏习惯。同时利用这些压岁钱进行感恩教育，鼓励孩子们向山区和一些贫困家庭的孩子捐款、捐书等献爱心活动，或者向长辈或社会弱势群体略表孝心、爱心。（实习生 李媛）

 

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