临汾新闻网讯（记者 郭璞）为全面落实山西省教育厅《关于深化基础教育教学改革创新育人模式的意见》（晋基教2014、47号）文件精神，进一步推进全市高中课程改革，11月5日、6日，我市举办了全市高中学校课堂教学改革与管理经验交流襄汾中学现场会。
    市教育局负责人，教研室负责人，各县（市、区）教育局局长，各高中学校校长、年级组长等百余人参加了会议。
    初冬的襄汾中学，碧空如洗，落英缤纷。
    来宾们深入课堂、深入各个部室,时而咨询学生和工作人员，时而用手中的相机记录下一个个感兴趣的镜头。他们认真观摩了该校高中课堂教学及模式的展示、管理体制与教学的过程性资料展示，该校激昂向上的励志文化、精细精致的管理和整齐的大课间活动给来宾们留下了深刻的印象。近年来，襄汾中学以严格管理、攻心励志、深化课改、确保安全“四位一体”的工作思路，坚持问题导向、综改转型的顶层设计，全方位，强内涵，提能力，促进学校整体向前发展，师生的道德素质明显提升，是非观、正义心、使命感进一步增强。该校持续深化课改，学生的思维能力明显提升，高考大文大理达线率从2009年的26.9%提高到2015年的79.5%，清华、北大、港大特优生从零的突破到4的突破，6年间共培养出清华、北大、港大特优生13人，业绩受到社会各界肯定。
    在现场会上，襄汾县政府相关负责人介绍了该县加大教育投入、加强教师队伍建设、深化改革与管理的做法。襄汾中学、汾城中学、乡宁中学分别做了典型发言。襄汾中学以问题导向为抓手向管理、向德育、向课堂、向安全要质量、要成绩的作法，乡宁一中强力推行“导、学、疑、展、练”课堂教学模式和全员育人导师制创新活动，汾城中学整饬风纪、抓好课堂教学改革的做法受到校长们的关注，他们认真倾听,不时挥动手中的笔，记录下宝贵的经验。
    市教育局负责人表示，2015年是全省深化课改关键年，三所学校分别代表了我市高中教育的三个层次，其课改取得了良好的成绩。此次活动为全市各高中学校相互学习、彼此借鉴、共同进步起到了积极的促进作用。