承传国学古韵 打造雅育文化

——市实验小学探索传统文化教育新模式

　　临汾新闻网讯 每层楼梯的拐角墙壁上都配置有《弟子规》《三字经》《千字文》主题展板;一二三层楼道墙壁上分别悬挂陈设着“琴棋书画”“中华名曲”“中华名画”等传世佳作之解读赏析……此外，有关中国风筝文化、中国瓷器文化、中国剪纸文化、中国京剧脸谱文化、中国结文化、中国茶文化、中国武术文化等一系列图文并茂、形象生动的陈列展示更是让人萌发了“误入”非遗殿堂的错觉。

　　日前，记者走进临汾市实验小学，但见与中华优秀传统文化密切关联的主题元素、平台载体俯拾即是，潜移默化、润物无声地哺育滋养着广大师生的心灵。

　　该校校长芦秀萍表示，近年来立足学校和学生发展实际，秉承国学教育古韵，打造了以“雅言雅行”为主体的雅育文化。她说，国学中蕴含的五千年优秀文化，是中华文明之根。为了让孩子们走进国学，传承人类文明中最光辉、最宝贵的精神财富，该校提出了“培养具有民族文化根基的健康、儒雅、灵动的阳光少年”的培养目标，致力于“小学校、大雅堂”的建构，以国学经典诵读践行为路径，开启了传承国学传统文化、探索国学教育模式之旅。

　　徜徉校园，首先映入记者眼帘的是学校雅育文化广场。展示板块采用木质流线型、八角形、窗棂型设计，古香古色，温馨雅致，依次为儒家至圣先师孔子的形象浮雕和“仁、义、礼、智、信、孝、悌、节、勇、让”十一大板块。每个板块都在向孩子们讲述着我国传统文化的内涵、名人名句、古圣今贤的故事，无形中让学生们了悟到做人的道理和做事的行为准则。

　　“在环境文化建设上，我们就是想创设一个无处不‘雅’，无‘雅’不入的校园文化氛围，为师生营造一个良好的教学环境。”芦秀萍告诉记者。

　　该校在校园环境文化打造上，特别强调国学经典名句与校园、楼道墙体文化的巧妙融合，诗词歌赋随处可见，古色古香的教育元素散发出浓郁的国学气息。值得一提的是，学生的作业用本设计也以“仁、义、礼、智、信”为主题，力求用中华传统文化的精髓濡染教育孩子们;教师工作和学习的用本设计也以“梅、兰、竹、菊”为主题，力求提升教师的气质修养，树立高尚的师德。

　　从2014年9月起，该校将国学课纳入课程表，每班每周开设一节国学课。一、二年级主要学习传统蒙学的内容，包括《弟子规》《三字经》《千字文》《笠翁对韵》(选);三、四年级系统学习《论语》(选)、《大学》(选)、《中庸》(选)、《孟子》(选);五、六年级重点学习《老子》(选)、《庄子》(选)、《史记》(选)、《资治通鉴》(选)、《历代美文选》。这些经典皆是从博大精深的国学典籍中撷取的最适合少年儿童学习的内容。与此同时，他们还以“沐浴儒香、亲近书香”为主题，开展国学教育活动，通过看经典、读经典、抄经典、讲经典、唱经典、演经典和赛经典等途径，让学生在有意无意间受到国学文化的熏陶，提升其内在素养。

　　该校的雅育文化如兰蕙般灵动绽放，传播着几千年积淀下来的传统文化精髓，不断涤荡升华着孩子们的幼小心灵，使他们更加聪慧、更加儒雅，一步步迈向成功的人生。 记者 王小庚