家长孩子共进午餐
尧都区纯雪幼儿园举办庆六一“国旗下快乐成长”主题系列活动。 记者 闫锐鹏 摄
活动现场
市交警队的“警花”为孩子们讲交通常识。 记者 刘 晚 摄
霍州市春蕾双语学校学生表演合唱。记者 范韶华 摄
临汾梅子幼儿园的小朋友和家长一起游戏。王辉耀 摄
尧都区金殿一中退 休教师为孩子们培训书法。 记者 刘 晚 摄
编者按
“六一”儿童节即将到来,社会各界举办各类精彩纷呈的活动为孩子们欢庆节日,许多爱心人士走进相关机构为特殊儿童们送去礼物和关爱。我们希望大家陪伴孩子们度过一个幸福、快乐节日的同时,也把热爱祖国、关心环境、团结友爱、珍爱和平的意识和行为一起带给孩子们,让他们健康成长,快乐筑梦。
陪伴是儿童节最好的礼物
郭璞
相比工作、挣钱,有的家长可能这么想:小孩子嘛,儿童节这天只要吃好、玩儿好就行了,父母在不在身边,无所谓。
事实不是这样的,一项调查显示,孩子最想要的儿童节礼物其实很简单——“爸爸、妈妈能陪我一天”。孩子的这个节日要求看似容易,实则很难实现。虽然“六一家长假”一时还难以普及,但至少提醒父母,不管多忙,请推掉应酬、放下手机,尽可能用心地陪伴孩子,和孩子度过一个难忘的儿童节。
父母的陪伴,对孩子来说无可替代。从孩子想要的节日礼物可以看出,在孩子眼里,父母的陪伴,比商店里的玩具、橱窗里的漂亮衣服更有吸引力。对家长而言,儿童节不能仅限于带孩子游玩、吃喝,更应是一场传递情感的仪式,因为儿童节不只属于孩子,还属于家庭,再多的金钱、房子、汽车都比不上孩子的一声“爸爸、妈妈”、一个吻来得更让人满足、甜蜜。
用心陪伴,给孩子节日的仪式感,是对孩子情感需求的极大回应和满足,是送给孩子最好的节日礼物。
用心陪伴,让孩子从亲子互动中获得安全感并培养良性情绪,形成信任、依恋、期待等积极情感,健康成长,是不可忽略的重要节日内涵。
用心陪伴,我们有责任给孩子树立一个爱家、爱孩子的榜样,这样才会在孩子心底种下一颗善良、真诚的种子,并不断地给予浇灌和细心的呵护,让孩子最终成长为一个有大爱、有担当的大写的人。
“家庭教育”走进乡村幼儿园
(记者 刘晚) 5月22日,尧都区县底镇贾墙村童之星幼儿园邀请“临汾爸妈在线”的心理咨询讲师进园为家长们精彩讲解“家庭教育”,帮助家长树立正确的教育观念,让孩子们快快乐乐欢度“六一”。
在当天举办的“家庭教育”讲座上,心理咨询讲师马战霞引经据典,风趣幽默、深入浅出地讲解《幼儿园是人际交往的黄金期》,让家长们逐步明白该怎样聆听童声、透视童真、如何与孩子沟通、启迪他们的智慧、丰富孩子的童年生活。
讲座结束后,马战霞与家长们热切互动,家长们说,希望马老师以后多来讲讲这些育儿知识,让每一位家长都能学会正确引导孩子。 许多家长现场提出自己的育儿困惑,马战霞一一解答。马战霞说,幼儿园的教育离不开家庭的配合和补充,在幼儿成长的环境中,家庭和幼儿园是最重要、最直接的环境,家长是一个特殊群体,家庭应与幼儿园、社会密切联系,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造良好的条件。
童之星幼儿园负责人说,该园以后还要定期举行家长开放日活动,让家长们看到幼儿在园的表现,了解自己孩子与其他幼儿之间的交流、互动,增加父母与孩子之间的亲情,寓教育于游戏之中,让家长和幼儿在愉快的环境中受到教育。同时将教师的教育模式延伸到家庭教育中,幼儿园要求孩子怎么做,家长也同样如此要求孩子。这样,才能巩固良好的行为习惯,让每一位幼儿都健康发展,让每一位家长都收获希望。
大人孩子一起过节
——洪洞县万安一分校家长开放日活动小记
今年“六一”怎么过?
洪洞县万安一分校校领导大开脑洞,别出心裁地开展了家长开放日活动,让家长更多地了解孩子在学校的学习、生活情况,增进学校、教师、家长之间的联系与沟通,更好地达到家校共育目的。
5月24日一大早,家长们满怀期待地来到学校参观。如诗如画的校园、功能齐全的兴趣活动室、书香浓郁的教室,就像一个丰富多彩的知识大花园,随处可见智慧的火花。接着,他们兴致勃勃地欣赏了由老师、学生、家长共同参与制作的书画展,见证了“育良好习惯 绘精彩人生”的特色学校发展历程。尤其当家长看到自己孩子极富童真童趣的作品时,脸上露出了会心的笑。
庆“六一”文艺展演开始了,孩子们个个意气风发,神采飞扬。优美的舞姿,动听的歌声,琅琅的诵读,每个班级有每个班级的特色,每个节目有每个节目的风采。“没想到我儿子还有这个水平!”“我孙女平时就爱唱歌,这下可能显摆了!”“现在的娃家赶上好时候了,可不像咱们当年的六一了!”家长们看着、乐着、评论着,不时发出热烈的掌声。表演结束的时候,家长们走上台和老师们一起合唱了《团结就是力量》,歌声直上云霄。
不知不觉到了中午,孩子们排着整齐的队伍来到餐厅,洗手后,有序地领过餐,在属于自己的餐位前坐了下来。这时,校长、家长和老师们也走进干净整洁的餐厅,陪孩子们共进午餐。当日的午餐有西葫芦炒肉片、菜花、馒头,闻起来香喷喷的,孩子们都爱吃,又有校长、家长和老师陪伴,吃得更香更多了。学生鹏鹏的爷爷看到孙子吃饭狼吞虎咽的样子,开心地对校长陈宏亮说:“看我孙子,在家里净挑食,在学校吃得多香!”陈宏亮笑着回应:“咱校除了校长、老师陪餐之外,所有午餐食材,从源头到餐桌,全链条严格检查及记录,保证孩子们饮食安全。”
“校长、老师辛苦了,谢谢你们!”
“食堂确实是精细化管理,我们放心!”
“孩子上学一年多来,确实养成了良好的习惯!”
下午,以班级为单位召开了家长座谈会,家长一再向校长、老师表示感谢。班主任和学科老师们就班级教育教学工作向家长们作了详细汇报,让家长充分了解孩子的学习、生活情况。老师对于孩子们的教育提出建议,如同涓涓细流汇入家长的心田,使他们意识到了家庭教育和家校共育的重要性。
“六一是孩子们的节日,也应成为家校共育日。我们利用本次家长开放日,不仅增进了家长对学校工作的进一步了解,拉近了教师与家长的距离,也更好地推动了学校的教育教学工作的发展,构建学校、家庭、社会三位一体的教育共同体。”校长陈宏亮说,这样的活动以后还会经常搞。
记者 郭璞
亲子相伴 步步为赢
——临汾红黄蓝幼儿园火炬传递活动侧记
记者 孙宗林 王晓静
追逐五月的和风, 沐浴夏日的阳光。5月26日,临汾红黄蓝幼儿园(亲子园)举行了“芊园联盟·步步为赢”2019亲子萌宝运动会,以此迎接即将到来的“六一”国际儿童节。作为其中的重要环节,火炬传递仪式尤其引人瞩目。
当天早晨8点半,红黄蓝恒大亲子园前,随着火炬被点燃,传递活动拉开序幕。3岁半的王昱童小朋友在爸爸、妈妈和奶奶的“前呼后拥”下率先跑出了第一棒。妈妈王芳知道,十多天前二青会的火炬传递曾从他们脚下的街道经过,“助力二青会,幼儿园搞这次传递活动很有意义。我们能和孩子跑第一棒,真的既高兴也激动。”为了能参与这样一次有意义的活动,在前期园方组织的网上火炬传递活动中,王芳和家人动员了身边的亲朋好友为孩子助力,最终以超高人气赢得了第一棒的资格。而当天参加传递的其他65棒小小火炬手也无一不是从1500多名参赛选手中脱颖而出的。
“六宝真棒,加油!”在爸爸、妈妈和老师的鼓励下,7岁的张以诺小朋友刚刚完成第6棒火炬传递,激动地说:“这个生日礼物真特殊,我很喜欢!”面对记者的不解,妈妈张晋慧赶忙解释:“‘六宝’是孩子的小名,因为她是六一儿童节当天生的。孩子的成长离不开我们做家长的陪伴,希望今天的活动能给她留下美好的童年记忆。”
参与第19棒传递的是一对4岁多的双胞胎,哥哥杨钦驰小名叫“大大”,弟弟杨钦骋小名叫“小小”,哥儿俩擎着火炬缓缓前行。百十米的距离,细心的姥姥一直守护在他们身后,妈妈逯盼则一边喊着“大大、小小加油”,一边将这难得的时刻拍摄下来。“我陪孩子们参加这样的亲子运动,就是想培养他们的竞争意识,同时激励他们能够积极向上。”逯盼如是说。
大手拉小手,全家总动员。在全程15公里,其中步行6公里的火炬传递过程中,老幼上阵,亲子相携,穿闹市过大街,先后路经华门、尧庙、平阳广场,经红黄蓝亲子园铁路分园、红黄蓝国际双语幼儿园向阳路分园、红黄蓝亲子园博浩源分园、红黄蓝幼儿园鼓楼分园,于11点多抵达2019亲子萌宝运动会的举办地——平阳中学操场。4岁的“心心”小朋友和爸爸林君晓、哥哥林文博一起完成了第66棒火炬的传递,并点燃了操场中的“圣火盆”。
“陪伴孩子每一步,跟他一起赢未来!”全场一起呼喊着活动口号,小朋友们蹦蹦跳跳地开始为下午即将举行的亲子萌宝运动会做准备。
红黄蓝幼儿园(亲子园)总园长王栋介绍,火炬象征着光明、团结、友谊、和平、正义。为了能将这次活动搞好,前期园方进行了充分的准备,希望通过这次火炬传递可以让更多的家庭参与到体育运动中来,让孩子们在家长的陪伴和亲子运动中体验快乐,使他们的童年更加丰富有意义。
“孩子,我们来看你了!”
——市国税局第二分局税务干部看望特殊儿童侧记
记者 郭璞
“六一”前夕,国家税务总局临汾市税务局第二税务分局12名税务干部带着对特殊儿童的牵挂,在分局党支部书记郭建斌的带领下,来到位于尧都区尧庙村的市残疾人康复服务中心进行爱心慰问。
市残疾人康复服务中心负责人郭艳慧热情接待了这些客人。据她介绍,中心主要开展智力落后、孤独症、语言发育落后、脑瘫儿童康复业务,2018年共接收康复儿童160余人,其中智力落后和自闭症儿童共计80余人,经过中心工作人员和家长的共同努力,每位特殊儿童均有显著的效果。当税务干部听说“其中10余名儿童已经步入普通幼儿园学习生活,且表现良好、能力稳定提升”时,不由自主地拍起了手。
税务干部一行首先来到脑瘫肢体康复科PT室,看望在这里进行PT训练的脑瘫肢体患儿。肢体患儿宇宇初来康复中心时,身体极度高敏,旁人轻轻触碰一下他的身体,都会因产生不舒适的感觉而哭闹。在康复训练师的耐心引导与康复训练下,宇宇不仅接受了别人的抚摸,而且非常配合地让康复训练师对其进行强度很大的肢体康复训练。得知这一情况后,满怀爱心的税务干部特意同小宇宇握手,鼓励他要坚强、乐观,小宇宇羞涩地笑了。
在参观完脑瘫肢体康复科PT室后,大家又走进了肢体康复训练室。据介绍,脑瘫儿童是由于父母吸烟、吸毒、酗酒、滥用药物等不良习惯,或早产、缺氧、产后窒息、核黄疸等原因造成的,其显著特征为剪刀步、下肢不能分离、发育迟缓等能力迟于同龄孩子。他告诉家长,如果发现孩子有以上症状,应尽早在康复关键期(0-6岁)前来康复中心进行早期干预和康复训练。听了这些,大家纷纷表示,他们要把这些知识带给身边人,尽早改变不良生活习惯,提前做好预防工作。
在悬吊室,郭建斌俯下身来同康复训练师肖艺老师亲切交流,体验康复训练师工作时的辛苦;同时用风趣的语言同孩子鹏鹏互动,转移孩子做康复时的紧张情绪。在孤独症智力康复科,科长姚云江向税务干部们详细介绍智力障碍和孤独症儿童的具体特征及主要发病原因。当税务干部们获悉每名孩子来到康复中心后都会得到集体教育和个别化训练时,都显得十分激动。原来,这些孩子并不是一无是处,只要通过科学有效的康复训练,部分孩子完全可以步入正常学校,大多数孩子都可以回归正常生活。
在孤独症智力康复科彩虹班,郭建斌一行看着态度认真的教师以及孩子们那一张张可爱的小脸,不由地加入康复训练的队伍中,同老师孩子们一起认真地唱起了儿歌、做起了游戏。孩子们看到有这么多不认识的成年人同自己做着相同的动作,一个个做得更加认真、更加投入了。
带着浓浓的深情,带着深深的关爱,郭建斌一行向康复中心的孩子们赠送了幼儿图书、水杯、折纸、超轻黏土等幼儿用品。平时只黏着自己父母的孩子居然主动投入了税务干部的怀抱,感受着这些亲人的关怀,心里暖洋洋的。
郭建斌表示,以前不知道有这么一个特殊群体存在,现在知道了,以后将不间断地对这些孩子进行支持与帮助,希望这些孩子能够像其他孩子一样健康快乐地成长,早日回归社会。