我有一个独生女儿，在上大学，因为“独”而显得金贵。年逾古稀的公公常有点埋怨地说：“我们家三代单传，到你们这一代，又只生了一个女儿，太少了!”女儿生在这样的家里，难免受到宠爱，从小过着“衣来伸手、饭来张口”的生活。在这样的环境中生存，孩子只能是“温室里的花朵”，经不起风雨，成不了大器。那么，要将女儿培育成什么样的人呢?我同丈夫多次交流，一致认为：不求成凤，只求成人，成为“一个堂堂的人”;不求出人头地，只求脚踏实地，做一个对社会有用的人。欲达此目的，就要倾注父母的爱心，更要学会如何去尊重、如何去爱。

要营造一个温馨和谐的家庭。女儿在独立生活之前，都要待在父母给她营造的家庭里。家庭环境好坏，对孩子影响很大。如何构建一个和谐家庭，在实践中，我把“尊老敬老”摆在重要地位。公公、婆婆都有退休工资，不差钱，但我根据他们的喜好，常买点他们所爱之物，讨他们的欢心。公公喜欢饮茶，我去南方出差，特意给他选购了一套制作精美的宜兴茶具，公公喜形于色，慎用且妥善保管;婆婆生性洁净，我给她买些时尚点的服装，她竟然挂在衣柜里舍不得穿。婆婆身体不好，每次患病，我都会同丈夫，放下手中的事情，及时地陪同诊治。生活上从细微处着手，精神上更应体贴，做到凑空聚一聚、聊聊天、逗逗乐，让老人活得开心。这样的氛围，不仅让孩子体会到家的温暖，还让她从小播下善良的种子，养成尊敬长辈的品德。

要学会发现孩子的长处，去赞美她。做父母的常怀“恨铁不成钢”之心，总在不断地挑剔孩子的短处，然后再想方设法去弥补孩子的短处，认为这样才是教育的良方。我也曾这样做过，结果都适得其反。后来，我一改发现短处为发现长处，从激发孩子的自卑转变为激发孩子的自信。孩子在校期间，面临的是繁重的课程、繁多的作业、严格考试，每次考试，看到各科的成绩，我不会因某一门课分数下降而责备，而是为某一门分数高了而赞扬。这样，用更多的精力去发现孩子的可爱和潜力，鼓励她、引导她，让其心中充满自信、充满欢乐，才会有更大的兴趣去学习。

要学会沟通，进行心灵交流。母亲的唠叨，丈夫的严峻，年龄差异的“代沟”，往往会引发与孩子的矛盾，有时甚至会产生冲突。因此，我在生活中，特别注重发扬民主，不把孩子视作自己的私产，不在爱的名义下去伤害，让家庭每一个成员尽量做到知无不言、言无不尽，即使说错了，也不会训斥、责备，更不会“扣帽子”、“打棍子”。在这种平等民主的气氛中，孩子有什么心事，愿意向父母倾诉;有什么难事，愿意求父母帮忙。这样，做父母的就能更多地了解孩子，了解得越多越深，富有爱心的教育就更有针对性、有效性。我的女儿，有一个铁皮做的“宝盒”，里面装满了自己的隐私，平时保管得很缜密。一次，我问及此事，她竟然毫无保留地告诉我，那里面装的都是朋友的书信。我看了一部分，并再三嘱咐：“交友要慎重。”这些所谓的密信，公公也看了，他和孙女还探讨了“交什么友、如何交友”的问题，如今，女儿在远隔千里的大连读书，但与家人的交流，从未间断过。每逢周末，女儿都要同我和她爸爸通话，不仅是问候，还谈自己的心事。每逢节日，她都要给爷爷奶奶送上一个祝福，还汇报学习情况。

要学会挖掘家庭资源，发挥整体优势。如何挖掘全家人的潜力，把有限的家庭资源利用好，这是摆在父母面前的一个重要课题。我的做法是：取其所长，委以重任。我的婆婆是有“两下子”的人，“一下子”(本领)是针线活做得好，另“一下子”是饭做得香。就拿做饭来说，许多家常饭菜，经她操作，都会变成“美食”，全家人都想吃她做的饭。尤其是我的女儿，时常点名要奶奶做哪样饭菜，在一片赞扬声中，婆婆也乐意进厨房露一手。这样，减轻了我的许多负担。但这些活全推给婆婆，我于心不忍，每天下班回来，我都去帮厨，还向婆婆告白：我要把你这一手学到手!公公大专文凭，多年从事新闻宣传工作，善于写作，在他的影响下，我女儿特喜欢语文，酷爱作文。这样，公公就成了女儿的学习辅导员，不断介绍些课外读物，扩展孩子的知识面。我和丈夫忙于工作，常常是早出晚归，有时外出开会或办事，十天半月不在家。在家督促检查孩子写作业、签字，大都是公公去办。在我们不在家的日子里，孩子的学习情况，我和丈夫都要同公公交流做到心中有数，避免家庭教育出现“空当”。公公，婆婆对孙女的照顾、关切，是爱心的奉献，是本能的发挥，更是对我和丈夫的协助，这种恩德，我们会铭记在心。

在爱心的哺育下，女儿健康成长。她懂事善良，乐于助人;她尊敬长辈，诚心待人;她学习成绩，虽非门门优秀，但也学有所长，夺得不少奖项。

父爱，母爱，是不计回报的付出。但要付出得当，就需要不断学习，在学习中完善自我，学会去爱，让这种爱成为“可敬”，不要变成“可怜”! 李雅琴