临汾新闻网讯 是什么力量，促使年届不惑的她只身一人自费去马来西亚学习传统文化?又是什么力量，驱使她敢于向世俗挑战，放弃优厚的工资待遇和惹人艳羡的工作机会，用整整半年时间学习圣贤教育?又是什么力量，足令一个有近二十年教龄、专业优秀的数学老师“弃理从文”，义无反顾地踏上弘扬传统文化的道路?

　　她，就是临汾同盛实验中学高中部政教处副主任刘根梅。在专职负责学生身心全面健康发展的同时，还身兼全校44个班的国学课和一个班的班主任。自1996年从教以来，刘根梅不管在哪儿，代什么科目，她所代班级成绩始终优异，连年被评为校级优秀班主任、模范教师，市级教学能手、市级模范班主任等荣誉。刘根梅也有苦恼的事情，因为她责任心强外加性格急躁，她与学生的关系一直不是很和谐。怎么做才能真正有利于学生的成长，刘根梅陷入了深思……

　　2011年8月，嫂子向她推荐了《弟子规》，说会对她教学有很大帮助。《弟子规》深深吸引了她。1080个字、中华古圣先贤的谆谆教诲一遍遍荡涤着刘根梅的浮躁心灵，从此她开始热衷于传统文化。先是用心聆听蔡礼旭老师讲的《幸福人生讲座》，边听边笔记，并学以致用于教学中;从《论语》《大学》《中庸》《道德经》选取部分内容与学生一起背诵，学习并弘扬国学成了她生活的一部分。同时她还教导孩子们从捡起校园内的一个纸片、从不剩一粒米饭、从给父母洗脚、从给老师端一杯水开始躬身力行。

　　由刘根梅担任班主任的45班逐渐成为全校瞩目的一个班级。学校里很多班级也开始争相效仿启动教师文化建设，校园变化有目共睹，刘根梅也备感欣慰。2013年5月25日——28日，刘根梅又专程去马来西亚中华文化教育中心参加2013弟子规老师工作坊为期4天的学习。随后又参加由南京居美馨举办的“学习中华文化，做有师德的教育者”首期校长暑期班的培训学习。来之不易的近距离学习机会让她如沐春风提升很快，肩上的使 命感也一天天增强。

　　“师者，传道、授业，解惑也。”为人师者，当授做人之业，解答人生之惑。而不单单是知识技能的简单传授。刘根梅渴望用圣贤经典来浇灌孩子们干涸的心灵，可面对学校高强度的工作、学习压力，她总感到有点力不存心，孩子们实在太辛苦了。

　　是时，恰逢同盛中学高中部大力推行以德治校，实行“三心、三观”教育(即孝心、爱心、责任心;价值观、人生观、世界观)，该校负责人发现刘根梅对弘扬传统文化的满腔热情，他特别申请董事会将其调入高中部政教处专门开展孝廉文化教育。与此同时，他还把国学课引入课堂，为学生成长奠基。就这样，刘根梅舍弃了多年的数学教学经验，多少人为她扼腕叹息，可刘根梅却不为所动。

　　“势服人，心不然，理服人，方无言。”每天的思想教育雷打不动，孩子们争先力行善事，为45班的大集体争光添彩。班里的同学炫宇从小比较听话，但就是有点懒散，做事推托不积极，但现在回到家就不一样了。那天正好赶上奶奶搬家，他一马当先，又搬又抬，又扫又拖，爷爷逢人便夸高炫宇懂事了，转变太大了。做人更明理了。通过学习，孩子们懂得了“珍惜”二字的真正含义，懂得了和为贵、善做魂、孝当先等做人的道理，树立了正确的人生观与价值观。

　　值得一提的是宋姝洁同学，通过传统文化的洗礼，他从一个叛逆自私自负的孩子懂得了责任和使命，做到了孝亲尊师、友爱他人。正是因为思想提升、人格升华，学习也从初一时曾考过年级700名以后，发展成为初三年级50名左右的学生，并以662分的好成绩考入临一中实验班。2014年中考，刘根梅所代班级又取得了斐然成绩——临一中达统招线17人，(扩招40人)临三中统招线26人，(扩招线50多人)，最让她欣慰的是最后一名同学都达到高中建档线，给了家长圆满的交代。

　　第一次有人把“以礼相待”带到课堂，让学生与老师用心灵交流;第一次有人坚持多年从不剩饭，让食堂师傅感到欣慰;第一次有人竟毫无怨言地捡起地上每一片纸片，让清洁阿姨感受尊重……

　　刘根敏就是这样一位老师，她的言语充满力量，她的眼神带着坚定，她的内心更充满信仰，每每上她的课，学生们总是忍不住挺起腰板心潮澎湃，认真倾听她讲的中国文化，精彩时随她一起开心，难过时随她一起低沉。

　　“在班级中，您教导我们要为老师和同学着想，对老师要尊敬，老师上课时要鞠躬，要用心去对待身边的人。在食堂里，您教导我们要尊重食堂叔叔阿姨的辛勤劳作，不浪费每一粒粮食。在生活中，您以身作则，捡起地上的垃圾袋，爱护我们的校园环境，分担清洁阿姨的负担。在学习中，您又教导我们要尽最大的努力，学好每一点知识……我会谨记您对我的教导，用像您一样博大的胸怀，去感化身边的每一个人!”这是一位学生真实的肺腑心声。

　　“在家长会上，孩子们用阳光的笑脸，诚恳的目光看到我们，并深深的一鞠躬时，我们热泪盈眶，内心久久不能平静，这是十几年养育中最感动、最知足、最欣慰的时刻。在当今物欲横流、唯孩子独尊的社会中，有几个孩子会对家长鞠躬?孩子的言行都是拜您所赐。您不仅给孩子传递智慧，还传递正能量，让孩子领悟中华文化的精髓，并身体力行去实践，去感悟。孩子们将会终生难忘您的教诲!”这是一位家长对刘根梅的高度赞扬。

　　“好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。知斯三者，则知所以修身。知所以修身，则知所以治人。知所以治人，则知所以治天下国家矣。”对刘根梅而言，今生最大的心愿，是踏遍祖国每一寸土地，只为文化承传殚精竭虑，“为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平!”做天下孩子一生的贵人，将是她毕生执着坚守的梦想和使命。

　　记者 王小庚