临汾新闻网讯 19世纪末，英国诗人拉迪亚德·吉卜林为即将奔赴战场的儿子写了一首诗《如果》，以此勉励儿子勇于接受挑战、战胜困难。

　　时序更迭，近日，郭小平把这首诗带到了《朗读者》的舞台上。

　　四百多个字，近3分钟时间，并非字正腔圆，也欠缺抑扬顿挫，郭小平膝下围着几个孩子，坤坤站在他背后，一只手环着郭小平的脖子，一只手抹着眼泪。

　　就是这样的朗读，就是这样的场景，让郭小平继2016“感动中国”十大人物颁奖典礼后，又一次在央视舞台上触动人心。

　　爱自己的孩子是本性，是血浓于水的亲情使然。把这份爱推及到别人的孩子身上，便是我国流传千古的传统文化“幼吾幼以及人之幼”的良好品德。郭小平是这句话最贴切的真实写照。

　　参加《朗读者》，最初郭小平是拒绝的。一则是因为自己本就不擅长朗读，更重要的是，他不想诉说孩子们的苦难，不想看到孩子们的眼泪，不想忆起他和孩子们13年来经历过的风雨。

　　最后同意参加《朗读者》，还是因为孩子们。虽然郭小平吃住在学校，和孩子们朝夕相处，但他很少提及有关艾滋病的事情，他忌讳在孩子们面前说“艾滋病”三个字，非谈不可的时候，他会说“感染者”。“我一个大男人，关心孩子无非就是吃穿等生活上的事情，今年夏天有16个孩子要参加高考，他们要走了，要离开这个学校了，很多平常没机会说的话……”说到此，郭小平突然沉默了。“参加《朗读者》，算是给孩子们一些祝福吧。”也许郭小平在公众面前多说一次他和孩子们的故事，社会便可以对艾滋病少一分歧视。

　　在《朗读者》的舞台上，郭小平讲述了红丝带学校的由来以及创办学校13年来的苦与乐。苦在歧视和不被理解，乐在一份纯真的感恩。当主持人问他为何选择从院长变成校长时，他笑着回答：“咱们国家不缺医院院长，但是我觉得，红丝带学校这地方，孩子们差一个我这样的校长。”毫无渲染的真挚情感，郭小平几度哽咽，随后，全程脱稿，握着孩子们的小手，为孩子们朗读。

　　“如果周围的人毫无理性的向你发难，你仍能镇定自若保持冷静，如果众人对你心存猜忌，你仍能自信并认为他们的猜忌情有可原，如果你肯耐心等待不急不躁，或遭人诽谤却不以牙还牙，或遭人憎恨却不以恶报恶，既不装腔作势，亦不气盛趾高……你的修为就会如天地般博大，并拥有了属于自己的世界，更重要的是：孩子，你成为了真正顶天立地之人。”一字一句都是郭小平对学校孩子们的爱，“选择这首诗，是希望孩子们心怀善意接纳一切，步入社会能够勇敢，毕竟社会对艾滋病的歧视还没有完全消失。”可以预见，将来如果这些孩子们真的遇到歧视，这首诗一定能给他们力量。

　　郭小平无微不至地爱着这些孩子们，谈到自己的孩子，他坦言，“这边给的多了，另一边自然就少了。”在他看来，学校的孩子比自己的儿女更需要他，对于此，儿女也十分理解。

　　“隔壁办公室那个胖胖的丫头就是我女儿。”郭小平告诉记者，学校安排实习时，女儿就说要来红丝带学校跟在他身边。《如果》是送给红丝带学校33个孩子的，对于自己的女儿，郭小平唯愿平安幸福。

　　一个拥抱，一次相遇，一程陪伴。“幼吾幼以及人之幼”是担当，是无私的爱，是美好的情感，更是坦荡的胸怀。十三载春秋，郭小平成为临汾红丝带学校33个孩子的“父亲”，这些孩子既是他的软肋，也让他有了盔甲。记者荀丹薇