竞聘谋发展的他

王喜平在校舍改造的同时，多方筹资完成了设施设备的配套。学校将旧教学楼改造为“图书实验楼”，一是投资22万元，装备了高标准的理、化、生实验室5个，仪器室3个，新购仪器、药品8万多元，满足了新课程对学生实验操作技能、探究科学知识的需求。二是投资6万元，补充优秀图书5万多册，满足了师生的阅读需求。三是为九年级12个班安装了多媒体和实物展示台，使课堂教学走出了“一本教材、一块黑板、一盒粉笔”的原始状态，课堂教学手段实现了现代化。四是投资5万余元，装备了校园自动广播系统和校园安全监控系统，丰富了学生的生活。现在学校区划合理、功能教室齐全、设施设备到位，为学生实践能力和综合素质的提高打下了坚实的基础。

重质量为生命的他

由于制度配套，措施得力，重教奖学，兑现及时，自2007年以来，三中教学质量连年登高，2010年达临一中、临三中统招线的14人，定向录取14人。学校连续被评为教育质量先进单位。当全县教育界都对三中的中考赞不绝口的时候，他却淡淡地说：“取得成绩是各级领导关心的结果，是全体教职工辛勤汗水浇灌结出的硕果，更是对我们今后工作的考验和挑战。”

正气垂范为师的他

在对教师人性化管理中，王喜平从不以权压人、以势凌人，而是以德服人、以情感人，从而赢得了广大师生和社会的信任和好评，赢得了领导学校工作的主动权。在纪律面前他是先己后人，但荣誉面前他总是先人后己。在近三年的职称聘任，不管是论资质学历，还是论考评成绩，他都应该聘上，可是他主动提出把名额让给教学一线的教师，使老师们感慨不已。
在莘莘学子心中，他更是一位受人尊敬的师长。他总是利用中午或放学后的时间深入教室、宿舍和食堂去了解学生，从生活上、思想上关心学生。对于那些家庭贫困的学生，更是爱之如子，对成绩优异的学生不断鼓励，对问题学生他更是设法和他们沟通交流，帮助他们找到自信、找回理想，以他的爱和责任，曾使许多学生端正了学习态度，考入了理想的高中。
自2007年王喜平担任吉县三中校长以来，该校迅速发展壮大，教育教学质量稳步提升。2008年、2009年两次被县委、县政府评为“教育教学工作先进单位”，2009年12月市教育局授予学校“教研工作先进学校”、中教决策中心教育质量管理委员会授予“骨干教师队伍建设全国示范基地”称号，2010年再次被县委、县政府评为“教育教学管理先进单位”。他个人也频频被评为吉县“十佳模范校长”、“先进教育工作者”、临汾市“远程教育工程教学应用先进工作者”。

（记者 刘临喜） 

来源：临汾日报

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