群雁高飞头雁领

2011-03-10 09:34:00 来源:临汾新闻网   浏览次数:

   2010年曲沃县史村镇中考录取再次突破百人大关。一石激起千层浪。史村教办再次引起全县的关注。史村镇中考录取何以能连续两年突破百人大关?笔者为了解开这个谜,走访了史村镇教育办公室和该镇的广大教师。他们异口同声地说,群雁高飞全靠头雁领,这个头雁就是史村教办主任吴淑珍。

“走访”一遍吃透校情、教情

2008年9月,吴淑珍带着组织的重托,走马上任史村镇教育办公室主任。初来乍到,谁也摸不清这位女主任的脾气,都在拭目以待这个新官上任后的三把火怎么点。出乎意料的是,她给分管教学业务的副主任说,传令下去,我要对全镇教师的说课“走访”一遍,让每个教师备好一节课。全镇近270名教师,每人走访说课一次,这得要多少天,这是多么大的工作量啊!副主任提醒说:“吴主任,您可想好,这话说出去,可就收不回来了。这可得兑现呀!”吴淑珍坚定地说:“不要紧,你只管下通知好了。”从此,吴淑珍忙完教办的工作,便泡在各个学校了。每次说课完后,她都和教师推心置腹地沟通交流。史村镇的教师是这样评价吴淑珍的点评的:她那充分的肯定,她那中肯的分析,她那温馨的提醒,她那鼓励的建议,如同按摩师给我们舒筋活络,别提多舒服了;又如同医生给我们打强心针,催我们奋进。历时两个月,她兑现了她的承诺。就是这两个月拉近了她与教师的距离;就是这两个月她吃透了史村镇每个学校的校情、教情;就是这两个月使她孕育出了创办人民满意教育的工作思路,勾画出了史村镇教育发展的宏伟蓝图。

两个现场会激起校长管理热

西常中学狠抓教学管理,教学质量一直在全县遥遥领先,赢得了县委、县政府的高度评价。曲沃县委书记杨治平在西常中学检查工作时说,学校管理得很好,一个学校中考就录取80多名,了不起!史村中学狠抓目标教学管理,摘掉了薄弱校帽子,由弱变强,跨入了先进行列。这两所学校是史村教育的宝贵资源,何不把它挖掘出来,开发出来,派上用场,叫墙里开花里外香。吴淑珍庆幸自己找到了深化学校管理的金钥匙,于是她部署安排筹备工作,分别召开了西常中学教学管理现场会和史村中学目标教学管理现场会。
该镇的先进典型震撼了全镇中小学校长,校长们大开了眼界,转变了观念,过去只迷信外地的和尚会念经,现在才知道本地的和尚照样会念经,还能念好经。西常中学校长在现场会上表态发言时说:“史村中学目标教学管理有特色,难怪近年来打了翻身仗,我们不创新管理就要掉队了!”史村中学校长在现场会上表态发言说:“什么叫绝招,把事情做到极致就是绝招。西常中学教学管理的细化令我叹服,真是细节决定成败啊!我要向他们学习,在细节管理上狠下工夫。”
一些小学校长发言说,西常中学为我们树立了样板,让我们学有榜样、赶有方向。史村中学创造了由弱变强的先例,给了我们勇气和智慧。大校能办好,我们小学校办不好,没理可讲。
从此,史村镇掀起了管理创新热,校长们在学校抓的是管理,见面谈的是管理,教办开会前交流的是管理。
校长们管理意识的增强,管理行为的到位,管理创新的追求,使全镇学校发生了翻天覆地的变化。吴淑珍做梦也没想到这两个现场会竟有如此神奇的力量。

“五个一”激活学校一潭水

一个著名的企业家曾经这样说过:“一个好的机制,能把庸才打造成人才、天才。”
吴淑珍苦苦寻找着这个好机制,两年来她没有找到这个好机制,可她创造出了一个好机制,这就是目标激励评估机制。具体地讲就是五个一:校长管理一日一记一周一公示;教师自评、互评、大家评,一月一次,一月一通报;一季度一次巡回大检查,总结成绩,查找问题,促进工作上台阶;一学期一次绩效大考核,阳光作业,论效计分,民主测评,张榜公布7天,接受群众大监督;一学年一次大总评,论功行赏,重奖教育大功臣。
目标激励评估机制的推行和落实,激活了学校这一潭水,激活了史村镇教育这一潭水,全镇上下形成了你追我赶、你强我胜,争当教育先锋,争为教育做贡献。

六大举措锻造一支过硬教师队伍

一把锋利的宝剑来自铁匠师傅的千锤百炼,一个优秀教师的成长来自教师自身的内动力和领导的培养力。吴淑珍深深懂得教育的希望在教师,她把史村镇教师队伍建设作为头等大事来抓,在打造史村镇优秀教师团队上采取了六大举措。
第一赛讲,她积极为教师创造条件,搭建平台,通过校校赛讲、教办赛讲、评选乡镇级教学能手,促进教师苦练教学功;通过组织教师听观摩课、公开课、示范课、赛讲课,开阔教师眼界。第二赛评,她积极组织全镇校长、教师参评,不仅设置了评讲大家谈版报专栏,鼓励大家撰写评讲论文,予以张贴,而且还设置了评讲能手奖,让教师在评讲中增长才干,促进成长。第三双考,即考教师、考学生。教师,考新课标、考教材重难点及处置对策;考学生,通过考卷进行质量分析,反馈教学上的纰漏,让教师研讨解决的途径和办法。第四展示,每学期举行一次教师教案和作业批改大展示,接受群众监督,促进教师在备教辅改查常规教学上狠下工夫。第五教研。积极组织教师教研,通过教研促进教师相互交流,取长补短,以集体的智慧共克教学上的“疑难病症”。第六培训。聘请专家学者,举办教学讲座;建立培训制度,支持教师在职进修,鼓励教师离职进修,不断提高自己的专业水平。
六大举措加快了教师的成长,三年来,该镇30余名教师被评为县级以上骨干教师、学科带头人;2010年11名教师被评为县级教学能手,6名教师被评为县级评讲能手。
三年多来,吴淑珍这只头雁率领全镇教师这群雁搏击长空,摘下了曲沃县农村教育桂冠,为创办人民满意教育交了一份优秀答卷。2009年她被评为曲沃县优秀共产党员、曲沃县教育先进工作者;2010年她被授予曲沃县五一劳动模范、曲沃县教育先进工作者荣誉称号。

鲁忠

 

  【责任编辑: 刘静】

     

责任编辑:临汾新闻网编辑

版权声明:凡临汾日报、临汾日报晚报版、临汾新闻网刊载及发布的各类稿件,未经书面授权,任何媒体、网站或自媒不得转载发布。若有违者将依法追究侵权责任。