“孩子，干什么呢?”

“我在整理床铺。”

“这段时间有进步吗?上课能专心听讲吗?”

“我心里还是有点乱。”

“怎么回事?”

“我还是放不下他，真对不起，董事长。”

……

照例是一个节假日，蒲县鸿桥中学的董事长常文平很早就起床了，8时整开始了他与“问题生”的QQ对话。今天对话的是一个叫晓雪的女生，因为早恋问题成绩一落千丈。常文平连问了女生几个问题：“你觉得和他在一起学习有进步吗?”“你觉得心安吗?”女生惭愧地说：“和他在一起成绩落下了，觉得对不起父母。” 常文平为了让晓雪从早恋的漩涡中解脱出来，特地嘱咐班主任把晓雪和男同学分开坐，晓雪被放在了第一排，就在老师眼皮儿底下。两个学生没有机会接触，渐渐地冷了下来。过了一段时间，常文平再问晓雪时，晓雪轻松多了，“现在心里平静下来了，能听得进老师讲课了。”

常文平是一个悟性很高、善于琢磨事的人，自鸿桥中学成立以来，他就坚定不移地认为：培养学生高尚的品德、良好的习惯、端正的学习态度、多元化的素养、远大的人生理想就是教育工作者的本位职责，就是教育质量，而学习成绩的提高是其中的一部分，并非全部。因此，重视德育、狠抓养成，就成为学校提得最响也抓得最硬的一项工作。

在鸿桥，育人无处不在。餐厅的墙壁上贴着“粒米虽小犹不易，莫把辛苦当儿戏”的标语，让学生学会感恩农民、珍惜粮食。但是也有一些学生没有意识到这一点，把没有吃完的饭倒入泔水桶里，浪费食物严重。面对这个问题，常文平想出了一个好办法。有一次，他把那些倒饭的学生叫到一起站成一排，问他们：“你们倒的是什么?”学生说：“饭啊!”常文平说：“你那饭是怎么来的?”学生说：“父母充钱拿饭卡打的!”常文平说：“把你们身上的零用钱掏出来，扔地上。”学生面面相觑，迟疑几秒钟后，不情愿地把身上的钱掏了出来，1元、2元、5元、10元、20元……一个学生忽然哭了起来。常文平问：“为什么哭?”学生说：“心疼钱。”常文平因势利导：“浪费可耻就是这个道理，直接扔钱心疼，拿钱买来的饭倒了不心疼。你们扔的这个钱是你们浪费粮食的补偿。你们以后可以继续倒饭，倒多少钱的饭就掏多少钱，以后学校就将你们的这些钱，用作贫困同学的餐费补贴，这样大家花的钱就少了。”这一招特灵，从此之后，学生吃饭因量取食，浪费食物的现象明显减少，向文明餐桌又迈进了一步。

鸿桥中学的家访活动每年都要定期举行。特殊生家庭，包括单亲离异、父母双亡、留守儿童、隔代教育家庭，可以说是百分之百家访到位。在调查走访中，常文平发现，每一个问题学生的背后一定有一个问题家庭，孩子出问题了，根却在家长身上。所有问题生“生病”的一个重要原因就是：缺爱。

既然“缺爱”，那么，就对孩子们“予爱”吧。

对每一个孩子负责是常文平一直以来的态度。为此他建立了QQ群、微信群，定期和问题生聊天，解决他们的思想问题，从精神上、心灵上给予他们更多的关爱。

常文平的办公室里经常涌满家长。一次，两个男生结伴出校，一天没有回来。学校给家长打了电话，家长很着急，四处寻找孩子。过了两天，两个男生自己回来了，他们在网吧里玩了两天，没把离校当回事，以为和老师说说就过去了。常文平对此很重视，认为离校上网是一个不好的苗头，把学生家长叫来了。家长非常实在：“董事长，真不好意思，我们没什么文化，也不知道怎么教育孩子。”常文平拿给他们一份《好家长测试题》，“你们先做做这份题吧。”没想到，一个家长连字都不识，还是孩子给他读题，他才回答“是”或“不是”，再由孩子填好交回常文平这里。常文平看了答卷之后，告诉他们：“作为家长，你们离合格还有一定距离，要定期在鸿桥家长学习班学习，否则将影响孩子的前程。”家长一再点头称是。

鸿桥的家长课堂有着丰富的内容，其中有一节课就是《孩子处在逆反期，你和孩子共同成长了吗》。课上，常文平告诉家长：“孩子进入初中，也进入了成长中的一个特殊时期——逆反期。这个时期的孩子不听话了，跟父母的话少了，嫌弃父母唠叨了，甚至还会跟父母对着干。其实，逆反期是好事，恰恰是孩子自我意识觉醒的体现。”他建议家长，一是要尊重孩子，二是要跟孩子交朋友，三是多倾听，四是多跟老师沟通。听了课后，一些家长说，以前见孩子叛逆不听话，光知道怪孩子，没想到孩子叛逆原来是好事。看来以后真要好好学习了，不然连孩子都教育不了了。

“孩子身上出现的问题不是偶然的，其实就是家庭问题的一个投射。例如家庭不和、父母之间经常吵嘴打架，单亲离异家庭，父母不在身边，都会使家庭缺少温暖，孩子在这样的家庭里感受不到爱，会产生早恋、厌学和逃学等种种社会问题。”就在家长课堂里，家长们懂得了很多道理。他们感谢鸿桥学校、感谢常文平董事长。

常文平说：“办学是一份责任，是一份沉甸甸的责任。一个孩子是学校的近千分之一，但他是家庭的100%。我们以《鸿志课程》体系为依托，培养鸿桥好人，力争在我们当地办一所让学生喜欢、家长满意、教师幸福、社会认可的优质学校。”该校成立几年来，已先后有百余名学生被省、市各重点学校录取，其余近七百名学生顺利考入普通高中，合格率达96.7%,位居蒲县榜首。记者 郭璞     (文中学生为化名)