刚刚送完高三毕业班的女儿请愿去新疆支教。

    大新疆啊，老远老远的哇！是不是你中学里原来那个叫田萌的女教员她的家乡？老伴儿冲我嚷嚷，一脸惊愕。儿（女）行千里母担忧。当母亲的，反响如此，完全在我意料之中。

    我告诉老伴儿，田萌祖籍河南，她父母就是第一批援疆者，老两口扎根新疆，定居乌鲁木齐，工作得很好，生活得很好。田萌大学毕业后一纸调令到我任职的学校任教，是一位很不错的数学教师，还担任了学校团委书记。可女儿她们是短期轮流支教，无须担什么心啊。

    说是这样说，我心里也波澜起伏。女儿生在平阳、长在丁陶，可是第一次去迢迢数千里之外的大新疆，气候、水土、饮食、时差、语言沟通、学情教情、风俗习惯，等等等等，行么？女儿则像是将要出征的战士一脸乐观。她说把自己所学传授给新疆的学生们是她一大幸福、一大快乐。我无言地笑了。这个乐天派！我知道，女儿认定的事情是一件好事，支教支边是国家一项重要国策，作为一个老教育工作者，我为女儿的正确选择深感欣慰，我应该第一个给女儿投赞成票啊。女儿晓燕，是我们的第二个女儿，晓燕-小燕，谐音叫顺了口，快40岁了，还是“小燕”？人家的闺女都上初中了，做父母的还觉得真是只“小燕”，岁月淬砺得“小燕”成了“大燕”了！可不，女儿师大毕业，高中教书小20个年头了，这段时间不算短，但对女儿晓燕来说，并非是蹉跎岁月。真的不再“小”了，倒应经经风雨、振振翅膀破“晓”翱翔啊。我把自己的所思所忆一股脑儿说给老伴儿，这位贤明的主内一把手也就又一次“夫唱妇随”，荡涤了满脸的迷雾愁云。

    临行前，女儿到家中辞行。她说，她已上网了解了一下支教所在地域、所在学校的基本情状，做好了充分的思想准备；她说，这几天还努力地回忆、温习原来跟田萌老师学习过的新疆日常用语，说着还给我们演示了好几句，虽说拿腔拿调，倒也像模像样。女儿以姿势助教学，手嘴并用，那架势，那语言，听起来陌生，可心底里喷涌出来的是甜蜜、是亲切……我想起来了。田萌当年作为骨干教师、团委书记，工作闲暇喜欢跟我聊工作、喜欢和我老伴儿聊家常。作为校长与长辈，我对田萌尽最大可能给予帮助与关心，于是她就跟我上大学的小女儿晓燕节假日相聚，有过许多次的交流，情同闺蜜。每每相逢，大女孩跟小女孩有说不完的悄悄话，谁能料到“学说新疆话，做客去我家，马奶子葡萄干，最甜的哈密瓜”。倒真的一语成谶、预言成真啊。据说田萌数年后返回了新疆，乌市何处任教，是否办了退休，我不得而知；可新疆、山西，山西、新疆，却倒血脉相连、手足相亲，时至今日，时过情如瑱，境迁空中迴。你看，晋疆血浓于水的骨肉亲情，看得见，摸得着，有传承，有发展，如史如诗，地老天荒。女儿新疆支教，我为之自豪、为之感奋！很快，陆续收到了女儿发自新疆的几条短信，“昨天晚上12点到乌鲁木齐。今晨5：20到目的地，9：00多吃早饭，饭后参观交流。1：30午饭，午休起来继续交流……”又一则短信名副其实，真的是一句话新闻：“天还没有黑，刚散会，正准备吃晚饭呢。”我抬腕一看：26/06/2015/21：52，嘿，时差竟有三四个小时！快晚上10点钟了，远在石河子市支教的女儿才“刚散会”，还没吃晚饭。嘿，我瞬间有点儿愀然旋即释然：这不仅仅是个地域时差么，对一个决心支教的人民教师来说，很快就会适应的！我深信。

    知女莫如父。后来女儿的短信有点儿“迟缓”，可每次随着“滴滴噔-滴滴噔-”的铃声响起，似乎听见了她们工作之余的欢声笑语，像是看见了她们为新疆学子传道授业解惑忙而有序的身影。

    我指着来自大新疆的短信让老伴儿看：“女儿的！”嘿，这个小燕子！眼镜后面绽放出一张开满了花的脸。（李关良）