临汾新闻网讯 近年来，乡宁县把推进义务教育均衡优质发展作为强县之本和民生之要，大手笔投入资金，全方位优化教师队伍，高起点创新教学改革，有力推动了教育事业跨越式发展。

　　近几年来，该县坚持规划谋划优先安排教育、重点工程优先考虑教育、财政资金优先投入教育、惠民政策优先倾斜教育、公共资源优先满足教育的原则，先后投入近5亿元完成了85所校舍安全改造工程、14所农村校舍维修改造工程、2所城区幼儿园新建工程、55所农村幼儿园改扩建工程、123所义务教育学校标准化建设工程、96所学校“全面改薄”工程、乡宁新高中建设工程和乡宁二中师生食宿楼建设工程。投资2895万元完成义务教育学校标准化配备，利用改薄配套资金1263万元购置计算机、多媒体网络设备，投资2100余万元配备学生课桌椅、床铺、图书等设施，使全县义务教育教学设备全部达标。投资5000余万元，实施“三通两平台”教育信息化建设工程，网络接点、多媒体设备、闭路电视等实现全覆盖。投资1300余万元为全县中小学配备了文化设施，进行了校园硬化、绿化、美化建设。投资739万元为全县中小学配备安保器械和校园监控系统，配备专职保安70人。年均投入4800余万元，全面免除高中和义务教育阶段学生学杂费、住宿费、作业本费和教辅教材费，在全市率先实现了12年免费教育。

　　为进一步优化教师队伍，该县先后招聘教师332人，接受山西师范大学顶岗支教实习生500余名，通过岗位设置和学科统筹使全县教师校际间合理流动，有效解决了师资短缺问题，教师学科结构趋于合理，学历全部达标，师生比超过国家标准比例。在师资培训上，每年在公开招录补充“新鲜血液”的同时，拿出100万元专项资金，通过“请回来、走出去、建平台”等多种形式，加强教师培训，提升队伍整体素质。5年时间创建市级名校3所，培养市级名校长3人、名教师27人。在激励教师上，连续8年召开教师节千人庆祝表彰大会，8年累计发放奖金2098万元。2015年在财力紧张的情况下，仍拿出533万元，重奖教育功臣，营造了浓厚的尊师重教氛围，极大地调动和激发了教师工作热情和积极性。

　　与此同时，该县大力推进教育教学改革，在教研一体化方面，坚持科研兴校、科研兴教，以实施新课程为目标，以校级合作、区域联动、优势互补为路径，形成以解决教学问题为中心、教学片区为平台、学校为基地、教师研究为主体的一体化研修模式。在课堂精品化方面，实行课改校长责任制，规定中小学校长每学期至少听50节课，并亲自给全校教师上研讨课、示范课，连续5年召开课堂教学改革现场会、课改成果展示观摩会，举办教师课改比赛活动。在办学特色化方面，按照学校有特色、学生有特长的工作思路，积极引导中小学走个性化、特色化、品牌化的内涵发展之路，构建“规范+特色”的办学模式，全县学校形成了各具特色、百花齐放的大好局面，有力地推动了城乡教育均衡优质发展。(张锋)