孩子们在托管班里做手工

　　临汾新闻网讯 早上7：50，11岁的刘晋辉便被妈妈送到位于尧都区华州一号小区的凹凸个性教育机构，这是尧都区解放路学校 “爱心托管班”的协议托管机构。

　　早8时许，托管班的孩子们像小鸟一样陆陆续续地飞进教室，开始一天的快乐生活。“托管”是在360度的监控下进行的，在这里，孩子们不仅能看上英文电影、下益智棋、做拓展游戏，还能吃上丰盛的午餐、水果和点心。更有意义的是，培训机构的老师还给他们过了一个集体生日，孩子们戴上寿星帽，一起唱响生日快乐歌，吹灭梦想蜡烛，那种感觉甭提多开心了!

　　暑假本该是家长陪伴孩子的好机会，但由于部分家长忙于工作、社会托管班价格较高等原因，孩子们的陪伴、教育、生活成为一个社会问题。为了解决职工子女以及在外务工人员子女暑期的学习、生活等问题，让孩子们度过一个快乐而有意义的假期，尧都区工会今年首次在教育系统开展了“工会爱心托管班”试点工作，在尧都区解放路学校、实验小学、铁十五局小学试点先行，通过采取假期校内托管和依托第三方机构承办的两种服务模式，帮助该区300多名一线双职工、单亲女职工及困难职工解决孩子暑假没人看管的老难题。

　　说到“爱心托管班”，这可不是找个房间把孩子们“圈”起来那么简单的事情。为了让孩子们度过一个有意义的暑假，学校及托管机构都做了大量的前期准备工作。在托管班内，除了有教师辅导孩子功课外，还开设了丰富多彩的课程，满足孩子素质教育的需求。例如，尧都区实验小学拥有托管学员200余人，班里除开设了硬笔、绘本阅读、阅读理解等基础文化课程，还有沙瓶画、小牛顿、思维导图等实践活动课程，更有少年军校、口才与主持、舞蹈等趣味特色课程。孩子们既学习、游戏了，还开阔了眼界、发展了兴趣特长，取得了全方位、多层次的育人效果。

　　爱心托管班，确实解了家长的燃眉之急。小贾既是一位单亲妈妈，又是一位“二孩宝妈”，在一家单位物业公司做保洁，上下班时间都比较特殊。往年一到暑假她就头疼，照看两个孩子对她来说压力真是太大了。小贾的两个孩子都在尧都区解放路学校上学，今年听说学校要建工会爱心托管班，她赶紧报了名。尧都区解放路学校协议的托管机构——凹凸教育的负责人听说小贾的家庭情况下，特地为她减免了两个孩子的所有费用，让小贾喜出望外。小贾逢人就说，托管机构非常人性化，老师把孩子照顾得很好，把孩子放在这里我放心。

　　外来务工人员小李和丈夫都在超市工作，节奏快、时间紧，无暇照管孩子，铁十五局小学的“工会爱心托管班”着实为她减负不少。在这里。小李的孩子除完成正常的暑假作业外，还学习了器乐、手工、象棋等课程，在班级展示栏里，孩子的绘画、手工作品一一呈现，显示出他在假期的成长和收获。小李心有所感，在家长反馈意见表上，一笔一画写下“爱心托管办得好，家长负担减轻了”的肺腑之言。

　　您安心上班，我全力带娃。据尧都区教育工会主席王欣介绍，这次“工会爱心托管班”试点的开设，充分体现了“社会有需求，职工有需要，工会有担当”的情怀，为全区工会爱心托管班创建工作提供了范例。此次初探为下一步尧都区教科局“爱心托管班”全覆盖提供了宝贵经验和探索方法，开学后，该局将在这3家“爱心托管班”的基础上增加开设数量，并在周五内开设课后托管，更加有效地解决全区职工四点半后无人看管孩子的后顾之忧。

　　记者 郭璞 郭秀婷 文/图

托管班不仅仅是“看娃”

　　尧都区教育工会开办爱心托管班的积极意义无须赘言，既解决了家长的后顾之忧，也让孩子暑假有了好去处，可谓一举两得。

　　在此，笔者想说的是，爱心托管班不是简单的“托管”孩子，也不可草搭舞台“粗制滥造”，而应根据少年儿童特有的心理特点和行为特征，坚持育人第一和公益至上的原则，科学设计课程，统筹安排活动。比如，针对孩子安全意识薄弱、不会做家务等现状，可以开设家政课堂、手工制作课程等;再比如，通过互动体验式、准军事化管理等，不断加强孩子的意志锻炼，培养他们的团队精神。总而言之，爱心托管班多多益善，关键既要体现公益属性，更应融入素质教育元素，从而让孩子既玩得开心，又增进见识才干，还能确保安全，这才是孩子之福、家长之盼。（郭璞）