深刻认识从严要求确保成效

——论扎实开展“两学一做”学习教育

本报评论员

　　在全党开展“学党章党规、学系列讲话、做合格党员”学习教育，是党中央面向全体党员、深化党内教育的又一重大部署。昨天，市委召开“两学一做”学习教育工作会议，标志着我市“两学一做”学习教育全面铺开。全市各级党组织和共产党员，要自觉把思想行动统一到中央、省委的要求和市委的工作部署上来，深刻认识开展“两学一做”学习教育的重大意义，切实增强思想自觉和行动自觉，确保学习教育取得实效。

　　开展“两学一做”学习教育，是贯彻全面从严治党要求的重大部署。党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央，围绕全面从严治党，作出一系列重大部署，打出一系列组合拳，党风政风为之一新，得到全党全国各族人民的衷心拥护。但我们要清醒地看到，全面从严治党永远在路上，目前的成效还是阶段性的，严肃党内政治生活、恢复发扬党的优良传统和作风的任务还很重，严明党的纪律和规矩、营造良好政治生态的任务还很重，加强党员干部教育、建设高素质干部队伍的任务还很重。特别是对山西来讲，全省领导干部大会之后，以省委书记王儒林为班长的新的省委班子，坚定贯彻落实党中央对山西工作的指示精神，坚定履行管党治党主体责任，坚定不移惩治腐败，修复和改善了政治生态。开展“两学一做”学习教育，就是要坚持步步深入、环环相扣，以严肃的态度、严抓的韧劲，把全面从严治党的良好态势巩固发展下去，做到真管真严、长管长严。

　　开展“两学一做”学习教育，是推进党的思想政治建设常态化、制度化的重大实践。思想政治建设是党的根本性建设，是我们党的重要政治优势。党的十八大以来，中央持续推动党的思想政治建设，先后开展了党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育，省委着眼山西实际，在全省开展了学习讨论落实活动，党员队伍的思想政治素质有了新的提高。但也要看到，一些党员干部政治意识淡薄、政治责任感缺乏，信仰不真信、修身不真修、在党不言党、乱评乱议党的大政方针。这些问题在我市一些党员领导干部身上也同样存在。开展“两学一做”学习教育，就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，立足于抓常、抓细、抓长，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，把思想政治建设融入日常的党内政治生活之中，绵绵用力、久久为功，切实解决党员干部在日常党内政治生活中存在的思想问题。

　　开展“两学一做”学习教育，是夯实党的执政基础、加强政权建设的重要举措。基础不牢，地动山摇。细胞合格，党的肌体就强健;基层有活力，党的事业就兴旺。我们临汾有23万余名党员、1万多个基层党组织，党员队伍和党组织的状况如何，直接关系到我们能不能把临汾的事情办好、能不能开创“三个强市”新局面、能不能夺取全面建成小康社会新胜利。开展“两学一做”学习教育，就是要推动全面从严治党向基层延伸，重拾党的优良传统，重申党群血肉联系。如果从严治党不向基层延伸，党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用就发挥不充分，党的创造力、凝聚力、战斗力就会受到影响，党的好政策就无法真正落实到老百姓身上，老 百姓就会逐步丧失对我们党的信任和支持。开展“两学一做”学习教育，就是让党的每一个细胞都健康起来、每一个组织都坚强起来，更好地保持党的先进性和纯洁性。

　　开展好“两学一做”学习教育，要从我市实际出发，把各项要求落到实处。要把学习党章党规与学习系列讲话很好地统一起来，按照“讲政治、有信念，讲纪律、有规矩，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的“四讲四有”标准，努力做到“政治合格”纪律合格”品德合格”作用合格”。要始终坚持以解决问题为牵引开展学习教育，把解决问题贯穿学习教育全过程，确保问题清、责任明、措施实、效果好。要突出经常性教育的特点，坚持抓在日常、严在经常。要坚持领导带头、以上率下，层层立标杆、作示范，形成上行下效、整体联动的总体效应。要围绕大局、服务大局，激励广大党员干部在工作中打头阵、当先锋、作标杆，推动市委、市政府重大决策部署在各条战线各个领域落地生根。

　　“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”开展好“两学一做”学习教育，就是要求共产党员要自觉加强党性修养，坚定理想信念，增强政治定力，时时处处严格要求自己，把在学习教育中激发的工作热情和进取精神转化为做好各项工作的强大动力，在生产、工作、学习和社会生活中发挥先锋模范作用，为实现弊革风清、促进富民强市做出更大贡献。