情系山里娃 千里送温暖

——深圳“开心虎妈妈”平台资助吉县文城学校双特儿童纪实

　　临汾新闻网讯 3月27日上午,深圳“开心虎妈妈”助学平台的负责人张雷女士不顾路途劳顿风尘仆仆地来到吉县文城九年制寄宿学校，与31名贫困家庭的孩子进行了一对一见面交谈，了解他们的家庭、生活、学习情况，鼓励他们努力学习、勇敢追求自己的理想。她还来到文城村、古贤村实地走访了3户贫困家庭，详细了解了郭耀辉、梁珣、梁彤三位同学的家庭情况。当晚22时，张雷在“开心虎妈妈”爱心助学平台微信群里重申了资助方式、资助标准，从22:30到次日凌晨00:46，张雷在群里发布了文城学校31名贫困学生的信息，当晚资助者便开始一对一认领资助，到28日早上，31名孩子全部被认领资助。受资助的31名学生中，有4名孤儿、8名留守儿童、15名单亲儿童、4名残疾人家庭儿童。

　　4月1日，四年级的张茹意，二年级的曹媛乐、曹媛欣同学首先收到资助者的爱心捐助，不久,31名受助学生全部收到了助学金，还有9名同学收到了衣服、书包、文具、课外书等各类学习、生活用品。一年级的郭佳妮同学还收到了一份生日礼物，令她十分惊喜。

　　吉县文城九年制寄宿学校现有学生249名，其中有76名来自建档立卡精准扶贫户家庭，45名是留守、孤儿、残疾、单亲等特殊群体儿童、少年。

　　今年3月，乡党委副书记兼关工委主任程志强了解到该校特殊群体儿童、少年所占比例大，有的学生因家庭困难濒临辍学的情况后，同大疙瘩村第一书记侯邵波、古贤村第一书记张振忠共同谋划，与深圳“开心虎妈妈”爱心资助平台负责人张雷女士取得联系，共同开展了爱心助学活动。

　　“开心虎妈妈”助学平台是一个帮助双特生(特别困难、特别优秀)的个人公益平台。对孩子们采取一对一帮扶的办法，小学生一个月资助100元，中学生一个月资助200元。资助者每月按时把助学金转到孩子监护人的账户上，并且通过微信平台与孩子们联系、沟通，最少坚持一年。她们不单是物质资助，更多的是给孩子们以关爱和心理辅导，进行感恩教育;同时与监护人、班主任联系，随时了解学生学习、成长情况。

　　日前，张雷女士在微信中说：“我们就是要通过这些善举，给山里贫困家庭的孩子更多的关爱，带给他们更多的正能量，树立正确的人生观，成为感恩且对社会有用的人。”

　　“开心虎妈妈”的善行义举是对学生进行感恩、励志教育的活教材。文城乡党委、政府和关工委要求学校建立长效机制，以此项活动为契机做好学生的德育引导工作，真正达到帮扶关爱的效果。学校建立了结对帮扶档案，对每一位帮扶学生的思想品德、学习状况、性格特点、爱好特长、家庭情况等都做了详细记录，制定了关爱帮扶计划。帮扶活动要求结对老师密切关注帮扶学生的思想及心理，定期开展谈心活动，向学生讲述成长心得和人生经验，帮助他们解决学习生活中的困惑，用真诚的态度触动学生的心灵;要求结对老师经常了解帮扶学生的学习，加强对他们学习方法的指导和学习习惯的培养，做好学业辅导;要求结对老师深入了解帮扶学生的生活，想方设法解决他们的困难。学校还把捐助者的留言、寄语整理后，书写到板面上，并在学生中开展《我给爱心妈妈说说心里话》征文活动，激励引导学生养成能沟通、会沟通的习惯，成为自信自强、懂得感恩的少年。同时对帮扶学生的成长进步及时鼓励，表彰先进，树立榜样，设置展示台，举办报告会，传播正能量，用身边的典型影响和带动全校学生，争做“美德好少年”。

　　受捐助的同学中有一个叫郭耀辉的，父亲遭遇车祸瘫痪在床，家庭的重担压在了母亲的肩头。今年开学的时候郭耀辉是最后一个报到的，班主任老师再三打电话询问才知道，孩子是和妈妈背着铺盖卷从村里一路步行来到学校的。离校时朴实的母亲一再叮咛孩子说：“假期家里还要做农活，你在学校一定要听老师的话，抓紧时间好好学习，不要辜负大家的期望。”家访时，班主任老师看到他家虽然住的是土窑洞，经济不富裕，但勤劳的母亲却里里外外打扫得干干净净时，老师很感动。她帮助郭耀辉联系了“开心虎妈妈”，她说，“开心虎妈妈”每个月200元钱的资助也许改变不了太多，但却可以让孩子继续自己的学业，不致辍学。这会在孩子的心田种下希望的种子，让他感受到社会的温暖，激发他自强不息创造美好明天的激情。

　　曹雅是一名孤儿，受到“开心虎妈妈”资助后，她在日记中深情地写道：“千里送温暖，网上传美德。我长大也要像她们那样做善事，帮助更多的人。”至此，她把爱心妈妈的关爱转化为学习的动力，期中考试时英语112分、数学119分，在班里名列第一。

　　“开心虎妈妈”的美德和精神，像一道光、一束电，鼓舞激励文城学校的教职工辛勤耕耘、播种希望，用爱与责任托起明天的太阳，为每个孩子插上起飞的翅膀。

　　（张立忠 张再燕 白淑红）