临汾新闻网讯 2003-2015年连续十余年被评为“模范校长”，2005年被国家关工委评为优秀辅导员，2013年3月被省教育学会评为“三晋名校长”，2013年3月被国家语言文字报社批准为《语言文字报》全国理事会理事……在这一个个耀眼的荣誉背后，翼城县西街小学校长王更生付出更多的是自己的时间、精力和经验，他引导教师和学生步入丰富多彩的校园世界，让他们在充满活力的校园内诠释自己的理想和追求。
    坚持德育导航 养好师生习惯
    为使师生充分认识养好习惯的重要性，在王更生的布置下，学校醒目位置设立了教师明确职业道德要求，学生明确小学生守则、行为规范二十条、文明班集体标准等德育导航专栏。学校每周开展升旗、班会、红领巾广播站广播、安全知识天天见等活动，让学生都会背诵《文明行为三字歌》，学生在纪律、礼貌、安全、节约、环保等方面得到教育。
    在王更生的监督下，教师认真学习和执行规范中小学教师师德行为的“十条禁令”，做到不体罚学生，不办班、不参与有偿补课，不接受家长礼品，不乱收费、不乱发资料，不旷课、不迟到早退，考试不弄虚作假，工作时间不玩游戏、不炒股、不干其他，在课堂不接打手机或随意走出教室，对家长有礼貌，严禁出现有损教育形象的言行。
    坚持教研教改 实施高效课堂
    为了切实搞好高效课堂实验，王更生认真制订了实施方案，精心组织了每周的四次教研活动，即周一的数学、科学教研；周二语文、品德教研；周三下午的英语教研；周四上午的音、体、美、信息技术教研。
    每次教研做到业务学习，集体备课，校本教研纪实卡填写三落实。
    通过研究实施“生本五步教学模式”，聘请上级专家引领，全校采取“名师引领”、“个人尝试”、“同课异构集体赛讲”等活动，每位教师教学理念得到转变，教学模式有了创新，教学方法有了改进。为此，上学期，县高效课堂观摩会在该校成功召开，由于高效课堂赛讲整体成绩优秀，本学期，该校被县教科局命名为打造高效课堂先进单位。
    坚持特长培养 促进个性发展
    为了切实培养好学生特长，王更生鼓励学生除学好各门文化课以外，积极投入到个性特长的发展上，并先后组织小记者、小书法、小绘画、小摄影、小机器人、小围棋、浑身板表演组、舞蹈组、器乐组、声乐组、课本剧组等兴趣小组。同时，为了使学生学到的特长能有充分展示的机会，王更生把每周星期五定为学生才艺展示日，学生不仅学得快乐，而且展示得更快乐、更自信。
    辛勤的付出换来了学生可喜的成绩，学生在《今日翼城》组织的中国情“作文、书画、摄影”比赛中有37人获奖，学生还被邀请到北京参加夏令营活动并领奖；在小记者活动中，有多人作品发表，其中毛志轩作文被冰心青少年文学杂志发表，得到县教科局的好评；六年级学生刘校瑞参加县上“中华魂”演讲获一等奖，并代表全县中小学生在市里演讲，荣获二等奖的好成绩；小机器人训练组在省里连年获一等奖，并代表山西省参加香港、北京国际机器人大赛，获得优异成绩。
    优化育人环境 创建平安校园
    为了促进学生身心健康，确保师生每天坚持搞好1小时的阳光体育运动，王更生克服经费困难，争取县里支持，在一年内彻底改变了厕所、操场破、旧、烂的局面，为师生创设良好工作学习环境。
    安全工作重于泰山，没有安全就没有教育质量。王更生经常教导教师牢记这一工作宗旨，做到天天学习安全知识，人人增强安全意识；从我做起，从每件事做起；层层落实安全责任，确保师生人身安全，确保学校财产安全；搞好安全演练，提高学生防震、防火能力；结合节假日、季节搞好防溺水、防食物中毒等各方面安全教育。
    在王更生的管理引领下，翼城县西街小学连续七年被县委、县政府命名为红旗单位，学校在当地也成为一所家长满意度较高的学校。（董枭）