临汾新闻网讯 阅读提示：在尧都区车站社区，一提起郭金娟的家庭，左邻右舍便会竖起大拇指，为人师表是榜样，教子有方个个棒，义务辅导献爱心，社区传递正能量。”

　　全家动员读好书

　　48岁的郭金娟，家住车站街办事处车站社区，是尧都区职业技术学校的一名教师。

　　“我出生于教师家庭，父亲从教30余年，对我们姐妹几个的阅读方面颇为重视，还常常引经据典讲做人的道理。”郭金娟如是说。

　　在父亲的影响和熏陶下，郭金娟也将阅读渐渐地变成了一种习惯，姐妹六人中就有五人接过了父亲的“接力棒”，成为了人民教师。

　　“丈夫和公公都是军人，婆婆是六十年代毕业的老牌大学生。每逢节假日，我们全家都会聚到一起，围绕一个或几个主题展开讨论，大家各抒己见。”郭金娟笑着说，常读书、读好书已然成为“家风”，公公常常把几个孙子叫到一起，讲述英雄人物的故事。

　　如今，几个孙子已长大成人，三个顺利考取了大学，个个积极进步、充满正气与活力，令全家人倍感欣慰。

　　徜徉书海乐在心

　　俗话说，书籍是人类进步的阶梯。对于郭金娟来讲，从小到大，正是三个“学习习惯”令自己受益匪浅。

　　“这三个习惯是计划读书的习惯、晨读和夜读的习惯、写心得笔记的习惯。比如，每年和每个季度，我都会设定一个学习目标，购买选定的书籍进行系统化学习。”郭金娟笑着说。

　　就这样，通过自己的“读书模式”，她先后通读了《中国传统道德》丛书(六册)和《二十五史》《史记》《马克思传》《毛泽东选集》《改革开放三十年》《中国近代史》等。与此同时，郭金娟还阅读了很多涉及哲学、心理学、文化艺术和自然学科等方面的书籍，用她自己的话说，徜徉书海之中，令人心境缓缓打开，眼界豁然开朗。”

　　义务辅导护“花蕾”

　　作为一名人民教师，教书育人是郭金娟义不容辞的职责。然而，走下“三尺讲台”的她，回到社区，利用业余时间主动参与社区开展的文化教育活动。

　　“在车站社区组织开展的‘多读书、读好书、读书从娃娃抓起’的活动中，我主动担当起了‘读书辅导员’的‘角色’，对辖区的孩子们进行义务辅导。”郭金娟说，在车站社区的居住户中，有不少属于外来打工的暂住人口，对于孩子们的功课常常是“心有余而力不足”。

　　针对这一特殊情况，郭金娟为这些孩子们“雪中送炭”，通过耐心细致地一对一辅导，很多原本成绩相对落后的孩子慢慢有了提高。

　　“记得有一个孩子，家长为了他的学习教育可谓愁白了头。表面上看，孩子很听话，但骨子里却对学习有极大的逆反心理。”得知这一情况后，郭金娟主动与家长沟通，在对家庭环境和造成孩子厌学情绪原因进行一番了解后，随即一边与家长交流，另一边与孩子敞开心扉，鼓励其重树信心。经过一番努力，家长和孩子的脸上展露出了笑容。

　　读书让郭金娟的心灵得到了升华，也让家庭处处弥漫着浓郁的书香。2015年，郭金娟家庭荣获了三晋“书香家庭”的荣誉称号，自身做表率，弘扬正能量;此生读好书，尽心做贡献。”面对未来的路，郭金娟信心百倍。

　　记者 成华