潜心研究小学语文教学21载，始终用心深入孩子们的内心世界，孜孜以求“润物细无声”的教学境界……她就是全国“十一五”教育科研先进工作者、曲沃县实验小学的高级教师邓蓉。

在教学中，邓蓉遵循新课标的基本理念，积极探索适合于学生发展的教学形式与教学方法，树立了“以教师为主导，以学生为主体”的教学意识，充分调动学生的学习主动性，不断完善教学过程。在她的课堂上总是可以听到学生滔滔不绝的讲解，捕捉到他们喜悦自信的神情，更可以收获阵阵的掌声。她的课堂成就了学生的精彩，激发了学生学习的积极性，使学生变得会学、爱学、乐学。

邓蓉不仅工作热情高，还积极带领青年教师参与教研教改，投身到课程改革实验中。青年教师在她的帮助下更新了教学观念，开拓了教育视野，拓宽育人思路，实现了教育教学理论的升华。

邓蓉的班主任工作一直都很用心，总是追求“润物细无声”的境界。每学期伊始她都采取竞争上岗的办法，让有“领导”意愿的同学进行演讲，然后由同学们投票选举产生班干部。当选的班干部都把班级管理得井井有条，同学们互帮互助团结奋进。同时，她让同学们制定出适合本班的班级制度，并在小组间进行竞赛，然后每周五由班干部进行总结，并评选出优秀小组给予奖励。此举大大提升了同学们的积极性和集体主义观念。

作为一名老师，邓蓉坚持对犯错误的学生循循善诱，悉心劝导他们认识错误，主动改正，并让孩子们学会体谅、学会宽容，促使每个学生都向好的方向发展。同时，她还时时处处留心学生的思想状态和心理变化，并加以关心爱护。

邓蓉的辛勤付出也收获了不菲的回报，先后被评为“市小学语文学科带头人”、“市德育教学能手”;2004年6月被评为“市优秀少先队辅导员”;2008年至2012年被评为“省级骨干教师”;2012年被评为“省级学科带头人”;2010年她又被评为全国“十一五”教育科研先进工作者这一殊荣……“今后我仍会以坚定信念潜心研究努力探讨，在语文教学研究及班主任管理方面力争取得更大突破。”是的，荣誉仅仅代表昨天，面对未来，邓蓉依然踌躇满志。(记者 王小庚)