文学、政治、军事、少儿、养殖、种植，一册册图书整齐地摆满书架，前来读书的大人、孩子络绎不绝，他们或读名著，或翻报纸，或查阅最新的政治、科技信息，虽然人多，但不喧哗。这样的场景不是发生在书店或图书馆，而是出现在襄汾县348个行政村的“农家书屋”里。

经过5年的建设，如今，在襄汾县的广大农村，农闲时“没事到处晃，闲来打麻将”的现象已经越来越少，“大手牵小手，书屋来充电”的现象越来越多。“农家书屋”已经悄然改变着广大农民群众的生活方式，读书已经成为他们生活中的一部分，丁陶沃野，书香满盈。

“农村的需求就是最大的责任”

2008年，一项文化惠民工程——“农家书屋”建设开始在襄汾县实施。从那时起，让全县的农民群众都能足不出村就读到好书，成为襄汾文化工作者追求的目标。筹集资金、配送图书、集中培训，1500多个日子里，他们的足迹遍布乡村。

办“农家书屋”，首要的问题是资金。近几年来，受经济发展下行压力加大的影响，全县财政收入增长趋缓，收支矛盾加大，就是在这样的情况下，全县用于“农家书屋”建设的资金“一分也不能少”。襄汾县文广新局一方面积极向上争取专项资金，另一方面，县财政足额拨付了“农家书屋”建设的配套资金，保障了 “农家书屋”建设的资金需求。

建“农家书屋”，关键的问题是硬件设施。为了指导好各村书屋建设，襄汾图书馆的专业人员深入到农村，帮助选择场地、建立制度、配套设施。

“我们早上7:30准时集合出发，中午大家都不休息，到很晚才能回家，一天下来能跑十几个村。”襄汾图书馆的卫惠玲谈到当时的工作状态这样说。

2008年，第一批22个村“农家书屋”建成投入使用。随后，从2008年至2012年，国家分4次为全县“农家书屋”配齐了图书，遍布全县各村的“农家书屋”陆续投入使用。

书屋建成了，图书到位了，管理就成了大问题。如何让书屋最大的发挥作用，“农家书屋”管理员的作用不容忽视。为此，襄汾县文广新局又组织图书馆骨干奔赴各乡镇对图书管理员进行系统的业务培训。

“图书借出去，收取押金的标准是什么?”“收取押金是为了保护图书，让大家珍惜图书，所以收取的押金要超过图书的实际价格，但不能太高。将来退借阅证时，押金要一分不少地退还读者。”“为什么每个‘农家书屋’都要有图书室藏书章?”“全县配备的图书都一样，怎么证明是你们村的呢?这是作为图书管理的一个专业要求。”……

在培训现场，经常能听到这样的对话。大家认真听讲，踊跃发言，13个乡镇培训到场率几乎达100%。每次培训完，县图书馆馆长王淑琴都要再三强调，所有的讲课和指导都是免费的、义务的，下乡指导工作是应尽的义务。王淑琴说，“不这样强调，群众会不信任你，工作就难以顺利开展，农村的需求就是最大的责任，我们一刻也不能耽搁。”有责任、有付出，就有回报，5年来，全县348个行政村，有一半以上超过了国家规定的30平方米，有三分之一配书超过国家规定的1500册。在每个“农家书屋”，管理制度、管理员岗位制度、借阅制度全部张贴上墙，借阅工作顺利开展。

2013年，山西省新闻出版局授予赵宝贝山西省“农家书屋”工程建设先进个人奖;古城镇五里屯优秀“农家书屋”示范村奖;襄汾县文广新局山西省“农家书屋”工程建设先进集体奖的殊荣。县图书馆被文化部评委“县级二级馆”。

“不能只是块牌子”

“农家书屋”建起来远不是目的，让“农家书屋”火起来，成为农民群众生活中重要组成部分才是实现“农家书屋”工程的真正意义。“‘农家书屋’不能只是块牌子，要在丰富农民生活，要在改变农村风貌，要在新农村建设中发挥作用。”县文广新局局长张翔这样说。

选择什么样的书?配备什么样的杂志?农民们最需要在书屋中了解到什么?这些只能从调查中得来。2013年3月，襄汾县文广新局组织召开了“乡镇文化工作会议”，专题讨论“农家书屋”管理、利用问题，从7月30日开始，县图书馆向各村发放6000份调查问卷，收回5830份。在形成的汇总意见中，农民普遍反映了科技致富类和文学类图书偏少，可读性和实用性不强的问题。找准了症结所在，县文广新局适时为每个村更新、补充了价值65万元的儿童、科技类图书32104册。

“今后，我们还要继续开展这样的调查，用调查的结果给‘农家书屋’采购、配备的图书。”襄汾图书馆馆长王淑琴说。

为了吸引青少年进“农家书屋”，也吸引陪护的家长走进书屋，阅读感兴趣的书籍。襄汾县文广新局开展了“小手拉大手”读书活动，连续两年举办青少年征文大赛，2012年，征文年主题是“我喜欢的一本书”，收到投稿1200多篇，共有61人获优秀以上奖项，其中有10名农村孩子的作品获奖;2013年，征文主题是“襄汾，我可爱的家乡”，收到投稿1000余篇，共有33人获优秀以上奖项，其中5名农村孩子的作品获奖。获得2013年一等奖的李晓程同学从历史、文化等多方面介绍了自己的家乡，深情地写道“你要问我人间最美丽、最可爱的地方在哪里，我会明确地回答你，它在我心里，它就是我的家乡……”

从农民的需要方向上选购、配置图书，开展活动吸引农民去读书，襄汾的农家书屋建设，不仅有了一个光鲜的“牌子”，而且有了“名副其实”的内涵。

“火”了的农家书屋

“我家种了些苹果树，常常看看果树管理方面的书，什么时候剪枝，什么时候疏花、疏果，病虫怎么防治，这些技术书上一翻就能懂了。要是没有这个书，瞎来就不行”，汾城镇北中黄村一位村民这样理解农家书屋的意义。

而与他同村的图书管理员却有另一番感受。他热爱文化，自愿当起了图书管理员，他说，“我们书屋全天开放，前两年没人来看，后来可能大家觉得有用，慢慢人就多了，现在周六、周日孩子放假的时候人最多，有看报纸的，有学技术的，还有翻文学名著的，村里人看书积极着呢”!从农家书屋开始建设时起，襄汾县就着手宣传，通过打造示范书屋，带动群众积极性。并结合农民教育引导活动的开展，引导农民在农闲时进书屋学知识、学技术、获取信息，不少农民通过学习，还成了本地有名的“土专家”“田秀才”。经过近5年的摸索和经营，襄汾县农家书屋顺利走过了从“要人来”到“人要来”的过程，农家书屋悄然实现了华丽的转变，真正在襄汾这片沃土扎下了根，“火”了起来。

“农家书屋是真正的‘文化惠农工程’，我们要继续加强与各乡镇、各村的联系，继续探索经营管理方式，让农家书屋越来越火!”县图书馆馆长王淑琴提到未来的打算时这样说。（通讯员 沈宗珍 卫丽娜）