郭旭升，现年43岁，襄汾中学高级教师。

1994年7月毕业于山西师范大学物理系，1995年参加工作。从教19年里，他一直坚守在教学第一线，其间有16年担任班主任，10年担任高三教学工作。自2007年开始一直任年级物理备课组长，2008年兼任年级副主任，2012年起担任年级主任。

发扬亮剑精神 抓好年级管理

作为年级主任，关爱服务师生是第一要务。郭旭升没有把自己当“主任”，而是当做一名服务生。年级组的教师如同他的兄弟姐妹，谁家有难事他都立即伸手帮助。

2014年5月，年级张老师的丈夫突发心梗被送往临汾市医院，得知消息后，他立即赶到医院看望，并把自己的银行卡留给她，告知密码后又说如果钱不够就给他电话。他安排了同组老师暂时替她上课，使张老师安心陪丈夫看病。做完支架手术康复之后，张老师要请他吃饭表示谢意，他说：“我们就是一家人，一家人帮这点忙还需请吃饭?” 有了齐心协力的教师团队做基础，年级管理方面他主抓的“四个底线和四个根本”卓有成效。

严格管理是底线，攻心励志是根本。他带领年级全体教师，依照《学生日常行为考核细则》，从文明礼仪、学习习惯、生活习惯等方面对学生进行规范和要求，为学生的成长奠定了坚实的纪律基础。自习时间教室里十分安静，学生都能埋头专心学习，没有说话讨论的、传递物品的、查书做题的。午休和晚休时间，班主任都要到宿舍协助楼管检查，良好的休息秩序确保了学生高质量的睡眠。“没有激情就没有教育。”严格管理的同时，他们注重通过各种途径对学生进行攻心励志教育，鼓励班级之间、同学之间发起挑战。每次月考后都出光荣榜、开表彰大会。在组织学生集体观看电视剧《亮剑》的精彩片段后，他写下《亮剑精神》作为年级誓词，使“狭路相逢勇者胜”、“倒也要倒在冲锋的路上”的亮剑精神不断渗透在学生的血液里、骨髓里。学生以积极乐观无所畏惧的心态，无一掉队地走过高三，老师们感到振奋和欣慰。

适度训练是底线，自主学习是根本。年级组一直坚持“以考代练”。2013年高三二轮复习期间，他安排备课组长将历年高考题编成小卷供学生专练，每科至少做了40份小卷。年级每半个月有周测，每个月有月考，还有不下10次的综合适应性训练。所有训练都是学生独立做、限时做，教师全部批阅后给学生发答案，学生讨论后将仍存有疑惑的问题在课堂上与老师交流。课堂上，老师也只是点拨、释疑，绝不通篇全讲。随着自主学习的氛围日渐浓厚，学生知识落到了实处，知识开始升华为能力。

实施课改是底线，思维放活是根本。他们依据学校的《课改二十条路径》，践行“先学后教，不学不教;先练后讲，不练不讲”的理念，坚信“让学生思考、探究、领悟、顿悟、讨论、争论是课堂教学的铁定原则”，教师绝不代替学生思维，而是通过设计一些好的问题来搅动学生的思维之流，让学生的思维之花在课堂上尽情绽放。回归本真的课改，不仅解放了教师的思想，而且提升了学生的思维能力。

敬业爱岗是底线，竭尽全力是根本。他率先垂范，带领同仁甘为人梯，勤勉工作。他们上完晚自习10点，回家后批考卷到深夜。一年大型考试批卷不下20次，每次阅卷一坐就是4小时。工作量何其大!而老师们没有丝毫怨言。作为班主任，他查完学生晚休是10点半，次日早晨5点半就起来跟学生上早操。他们不只是守住了爱岗敬业的底线，更像一头头埋首拱脊的牛在竭力向前!

关爱呵护学生助力学生成长

无论寒暑风雨，他都陪在学生身边，努力用自己的爱去感召每一位学生。爱不是挂在嘴上的，是要落实在行动上的。

学生梁某由于母亲腿有残疾家境又很不好，因而感到非常自卑，不愿意让母亲来学校看望自己，了解到这个情况后，他诚恳地开导梁某：同学们不会因妈妈有残疾而看不起你，母亲是最关心你的人，所有的妈妈都是最美丽的。经过一次次劝导，梁某自豪地把妈妈带到校园介绍给同学。克服了自卑的他成功地考取了南京陆军军官学院。

2010届女学生冯玉高一高二时积极乐观，成绩优异。但在高三第一学期与同桌一名男生早恋，成绩也一退再退。早恋是高中生所有问题中最棘手的，说的轻了不顶用，说的重了学生逆反可能走极端。发现她的问题后，他没有呵斥指责，而是像父亲一样和她谈心，了解到他们之间刚开始也就是有好感，觉得能在学习上互相帮助，但时间一长就有了依恋。其实她自己也很矛盾，知道影响学习但又无法自拔。经过商谈郭老师和她共同制定了三个措施。一是将座位调开，冯玉同学坐第一排，在老师的眼皮底下不易走神，便于监督。二是尽量避开 他们单独见面，让时间来冲淡一切。三是下任务，每次考试前进10名。在老师们的关注下，冯玉逐步走出早恋的漩涡,2013年考取了天津财经大学。

襄汾中学是寄宿制学校，学生中时常出现校医也诊治不了的病，家长又不能及时赶到。遇到这种情况，他都把学生送到校外医院就医。2013年10月，学生温睿不小心烫伤了脚，父母远在大同，他就每天下午开车带他去医院换药，直到痊愈。今年5月，学生杨慧敏身上起了不知名的痘痘，多方医治不见好转，他知道后带她去襄汾县专治皮肤病的医院，只看了一次就好了。在过去的一年里，仅他送学生去校外医院就有20多次。

本着尊重学生、关爱学生、对学生负责的态度，他着力解决学生存在的实际问题，使他们能够安心静心专心于学习，从而取得骄人的成绩。2010年高考中由他任班主任的270班51名考生有38人达二本线，祁琳同学考上了清华大学。2013年高考成绩更是跨越式的，全年级1111名考生，硬本达线564人，刘文举、贺子松两名同学被清华大学录取，师浩哲同学被北京大学录取。他任班主任的326班60名学生硬本达线58人，其中一本45人。

在高考成绩连年辉煌的同时，他也赢得了一系列荣誉，先后被评为临汾市优秀班主任、临汾市实验教学能手、临汾市骨干教师、山西省教学能手、山西省学科带头人等。记者 郭璞