对于人民教师这一神圣庄严的称号，来自尧都区育英小学的翁双菊更多的是把它理解为一份职责、一次历练、一份付出，追求着生命与使命的同行。

遵规守纪、认真负责是教育工作者一贯奉行的工作原则。从教二十多年来，翁双菊始终视学校为家，把自己真正置身于学校这个大家庭之中。多少个早晨早早立足于学校大门口，不畏严寒酷暑，值勤守岗;多少个傍晚独自在办公室忙于工作，迟迟不归;多少个白昼校园里留下忙碌的身影和匆忙的脚步;一天下来，常常浑身疼痛难受，但她绝无怨言;一切只为了心中那神圣的人民教师职责、为了那千百名孩子的未来和成长。

翁双菊每天坚持抽时间翻阅教育杂志、报刊;为便于积累运用，她每次都把看中的段落文章剪贴于笔记本上，并进行批注、认真写读书笔记，每学年至少要摘集三本笔记，从中汲取了广泛的教育理论知识。

翁双菊还常常同大家一起参加校本研训，研究学习教育理论，探讨课改问题，研究教学方法，总结教育经验，将理论与实践紧密结合，不断深入课堂进行听课、评课，并在自我课堂上进行尝试创新，力求使每节课方法灵活、评价到位，充分调动学生学习的积极性和主动性，并逐渐摸索出让学生“自主合作学习”和“以评促教、以评促学”的“有效课堂教学研究”课堂教学模式和效果。

同时她还积极开展“国学经典诵读”活动。由翁双菊亲自组织编写的校本教材《经典采摘》《经典赏读》等深受好评。多年来，她一直倡导全体师生每天早读20分钟国学经典诵读，提升了小学生的诵读水平、欣赏品位和文学修养，丰厚了校园人文底蕴。

翁双菊经常组织教师制作课题研究成果专题片。她参加全国有效课堂教学研究课题成果展示，研究成果获国家级二等奖。个人研究撰写的《新理念引领下的学生综合素质评价》《拓展读书空间、营造书香校园》等十几篇论文获国家级、省级奖项。

翁双菊通过开展“常规工作观摩赏析”交流活动，让全体教师的常规工作劳动成果向大家全面展示。全体教师在观摩赏析过程中，认真翻阅、赏析自我、赏识他人，填写了“赏析评价表”，从中看到了教师们对自我和他人亮点的肯定，虚心学习他人之长、补己之短;部分家长还做了发言交流，对学校开展此类活动予以大力肯定，对老师们的劳动成果很是钦佩。

近年来，翁双菊先后被评为“山西省教学能手”、“临汾市教研工作先进个人”、“临汾市模范教师”等称号。翁双菊甘愿为教育真诚付出，无怨无悔;为学校甘洒汗水，无私奉献;为教师竭诚服务，不图回报;为学生倾注爱心，问心无愧，让生命在使命中有价值地延续。

(记者 王小庚)