临汾新闻网讯 作为一个对《弟子规》没有学习基础的大学生来说，在学习之后，我也想从同学们谈过的“孝文化”来说说自己的看法，且《弟子规》的开篇总序“弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。”首先提到的也是“孝”。此外它的第一篇也是“入则孝”篇，从中可以看出“孝”对我们的重要性，它是儒家伦理思想的核心，是我们中华民族传统文化的根，对人们的影响是根深蒂固的。

    我跟班上的大部分同学一样，在看到老师您发给的这本《弟子规》之前，从没有接触过它，所以很感谢老师，给我们发了这本书，让我们有机会学习到中国传统文化之精髓。那么将它与实际生活联系起来，真的是有很多很多的感触。从小家来说，我从小的生活环境里处处有孝，体现在家庭生活里的点点滴滴。父母的言传身教让我受益匪浅，因此我从小到大在长辈们的眼里都是一个乖巧懂事，让人比较放心、满意的孩子。爷爷经常跟我开玩笑说，在他的六个孙子里他最喜欢的就是我了，这里面无不夹杂着爷爷的真实情感吧。我的爷爷是一位国企退休工人，而且期间当过几年兵，退休之后一直跟我们在农村生活，他的思想比较开明，关心历史，关注时事，对我们的影响也比较大，从言行到思想的进步，从小都给了我许许多多的帮助。比如我小时候的作文都是爷爷一直指导我写的。

    上初中时，偶然的一次，奶奶叫我去他们房间给爷爷剪指甲，当我剪完了才明白，原来是奶奶不会用指甲刀，而爷爷体型偏胖，弯不下腰给自己剪，当时心里真的是觉得心酸，我们给老人的关怀还是不够细心。自从那之后，爸爸也意识到了自己的不足，对爷爷奶奶的关怀更加入微。而我在放周末或假期，也会尽自己的一份力，经常亲自给爷爷洗脚并给他修剪指甲；陪爷爷聊聊最近的新闻时事，因为爷爷每天都坚持看新闻，早中晚每天都不落下等等。虽然他不会言语表达自己有多喜欢我们，但是在给爷爷洗脚或陪他聊天时，他们脸上的笑容或眼角的泪花已不言而喻。

    这是我们小家庭的“孝”。在我们的生活中肯定有千万家跟我们一样的家庭，将“孝”践行得很好，但老师也说过，我们当今社会还是很缺乏“孝”文化，希望作为大学生的我们，不仅做好而且能够传播孝文化，让我们的社会更加和谐！（梁双燕）