临汾新闻网讯 时下已是暑假，学校闭校，学生放假，然而，看看各家门户网站的网评栏目，有关教育的话题却一点都不见少，相反还有比平日里趋多的架势。奥数比赛美国夺冠，没啥大不了；落实“禁补令”，绝不能靠强推；“学生艺术特长测评”，规范不能矫枉过正；国学才华不应逾越高考规则；名牌大学招“偏才怪才”也有底线……教育，一个十分宽泛的话题，往大了说关乎一个国家、民族的未来，往小了说关系到一个家庭的“幸福指数”。显然，对于中国教育之现状，大多数人会有满腹牢骚。学生课业负担重，教师囿于应试教育，学校划分三六九等，升学选拔唯“分”是举，诸如此类，弊端种种，人人心知肚明，人人却又无可奈何。

    “人生起跑线”比别人好，是不是意味着未来发展更好？前些日子，澎湃新闻对今年全国21省（市）的29名省（市）状元（文科13名，理科16名）进行了统计，93.1%上的是普通幼儿园，72.4%上的是普通小学，41.3%上的是普通初中。于是，有媒体评论认为“大多数高考‘状元’并没有赢在起跑线”，网友们则不尽买账，甚至敏锐地观察到“状元们”多半出自重点高中。

    自家的孩子不能输在“起跑线”上，是中国家长的普遍心理。幼儿园学小学知识，小学学初中知识，初中学高中课程，明知此举可能扼杀儿童天性，抢先一步”却可令家长们心安。纵然各级教育部门严禁中小学校组织、要求学生参加有偿补课，家长却鲜有甘心就此“荒废”了孩子的假期，报培训班，上补习班，学兴趣班，课程满满当当，暑假俨然成了“第三学期”。

    这是为什么呢？素质教育喊了多少年，然而无论升学还是选拔，多半依旧参照应试教育。应试教育的标志之一就是“分儿”，也便有了“分儿，学生的命根”之说。学校有“重点”与“非重点”之分，前者师资力量雄厚，学习氛围浓郁，当地政策多有倾斜，上名牌大学的几率往往较高，这也就难怪家长们深知择校费高昂、学区房租价不菲而“甘愿”如此。众家长携子蜂拥而至，学校声名远播、生源不愁，重点”愈重，老师自然也会享受到其中的红利。各取所需，谁又会否认“起跑线”不重要呢？说到底，如果不能尽快实现均衡分配教育资源，以考试成绩排名取舍，唯“分”是举便仍旧有广阔的市场，起跑线”上的尴尬便仍旧会继续。（孙宗林）