带着青春的无限激情，满怀对教育事业的美好憧憬，1985年9月，冯润萍踏上了三尺讲台，成为永和县桑壁中心校的一名人民教师。如今，冯润萍从事教育教学工作已经27年了。

随着时光流逝，二十多年来，冯润萍身边的同事、校长换了一茬又一茬，但她始终没有离开过桑壁小学。面对简陋的校舍、破旧的桌椅、质朴单纯的孩子们，冯润萍知道，这里是最需要她的地方。

在日常的教学工作中，冯润萍不断为学生引进外部信息，激发孩子们的学习兴趣，培养他们的想象力和抽象思维，让孩子们身体、心智在快乐中茁壮成长。

事实证明：学生在得到老师的关心爱护后，常常会在学习中产生更大的动力，在行为上出现明显的趋善性。班里有个叫杨艳的学生父母离异了，打算弃学，冯润萍闻讯，当天中午顾不得吃饭，骑上自行车赶往杨艳家。一进门，杨艳年过七旬的奶奶就流着泪对她说：“冯老师，你可来了，这孩子说什么也不念书了。”冯润萍听完便转过身，拉着杨艳的手温和地对她说：“杨艳，能告诉老师你为什么不想念书了?”杨艳哭着对她说：“老师，我想妈妈……”冯润萍微笑着对她说：“杨艳，你想妈妈的心情老师非常理解，可是你知道吗，妈妈也希望你能好好学习，成为一个有出息的孩子!况且，老师也是你的妈妈，不管有什么事都可以跟老师说，老师来帮助你。”在冯润萍的循循善诱下，杨艳当即和她一起返回了学校。在小学毕业时，杨艳同学考上了重点初中。

牛顿、爱因斯坦、瓦特在学龄期都曾是“学困生”，这让冯润萍明白，即使天才也需要教育才能成才，而老师只有热爱学生才能教好他们。为此，冯润萍时刻把学生的日常点滴生活放在心上，有的孩子没吃饭，她会打饭让他吃;有的孩子没零花钱了，她会给他点钱让他用;有的孩子买不起字典文具，她就把儿子用过的给他使用;遇到下雨天，许多孩子没有雨具，她会把本村回家的孩子送回去……付出总有回报，班里的孩子们有什么困难，都愿意跟她说，冯润萍不知不觉成为孩子们的知心朋友。

从教以来，冯润萍从未拒绝学校领导安排给她的任何一项工作，并且能认真完成每一项工作。在平时的工作中她都处处为人师表，用自己的人格魅力打动人、感化人，把她对学生的爱，对事业的执著化为自觉的行动。为了加强自身综合素质，多年来她坚持学习，并积极学习电脑操作、课件制作，在每一次的放假期间都借用别人家的网络，查找浏览一些教育信息，充实自己。尽管工作繁忙，她还是参加了自学考试，通过了大专学历教育，使自己的文化素质又上了一个新台阶。

教书育人是冯润萍的选择，做一名优秀教师，则是她一生的追求。一路走来，一路收获。冯润萍所代的班级历年来教学成绩显著，她也因此先后荣获临汾市优秀班主任、镇优秀教师、县优秀辅导员等荣誉，获得了学生及家长的好评。

记者 张康