邓蓉，小学高级教师，现在曲沃县实验小学任教。她于1992年7月毕业于运城稷山师范，2006年取得山西师范大学本科学历。1992年参加工作以来，她一直从事语文教学及班主任工作，2004年开始担任校年级组、语文教研组组长。二十一年来，她潜心研究小学语文教学，用心深入孩子们的内心世界，在教育教学中一直追求“润物细无声”的境界，扎实的工作受到学校和家长的肯定。

潜心研究教学让梦想之花结果在工作中，她不断地学习、不断地充实，提高思想素质和业务能力。她逐步树立了“以教师为主导、以学生为主体”的教学意识，充分调动学生的学习主动性。在她的课堂中，人们可以听到学生滔滔不绝的讲解，看到他们成功后喜悦、自信的表情，同时也能听到同学们不由自主地阵阵掌声。她的课堂成就了学生的精彩，激发了学生学习的积极性，使学生变得会学、爱学、乐学。她重视培养学生的探究意识和创新能力，所带班级学生的语文成绩总是名列前茅。

平时她积极地带头讲课，多次参与学校、县组织的各种公开教学、参与地区组织的公开课，均获得听课学生的喜爱、各位老师以及专家的好评。她还多次参与下乡送教活动，如在曲村小学讲的《二泉映月》、安居小学讲的《青海高原一株柳》、史村小学中小学校讲的《鞋匠的儿子》等等，深受听课学生及老师的喜爱。

她不仅自己工作热情高，还带领全组的老师积极参与教研教改，积极投入到课程改革实验中，更新教育教学观念，开阔视野，拓宽思路，实现了教育教学理论的升华。她经常组织语文组的教师学习理论、研究教学方法、探索新的教学思路，充分利用集体备课、同课异构等方法扎扎实实进行教学研究，每学期都组织组内互听互评课，学习其他老师好的教学方法。在教研中，她与老师们一起研究从教育实践中提炼出来的问题，并围绕问题学习理论，建立有价值的研究课题，继而展开研究，最后进行反思总结、形成规律、升华到理论，达到改善教学实践、提高教学质量的目的。她组的老师的教学水平不断地提高，连续几届的小考中语文成绩在全县都名列前茅。

不仅如此，她还耐心地指导青年教师学习理论知识，指导他们讲课，并带动他们参与课改，积极研讨课堂改革。如今各个青年教师个个都成了学校的骨干。

用心管理班级让花朵绽放精彩为了使有管理才能的学生充分发挥才干，每学期她都采取竞争上岗的办法，让有这样愿望的同学进行演讲，然后同学们再投票选举，把自己心目中能力强、在班中能起到带头作用的学生推选为班干部。这样当选的班干部把班级管理得井井有条，同学们互帮互助团结奋进，让她省心许多。卫生委员竞争上岗后更是尽职尽责，教室地段更是一尘不染。

每学期开始，她都利用一周的时间让同学们制定出适合本班的班级制度，小组之间进行竞赛，然后每周五由班干部总结，并且评选出优秀的小组指出这个小组值得学习的地方，给予一定的奖励。这些奖励必须由同学们自己想办法，比如：卖掉废纸作为班费，这样大大提高了同学们的积极性和集体主义观念。

平时她还注意开展各种形式的活动，及时抓住有利的教育契机。俗话说 “金无足赤，人无完人”，对有错误的学生她总是循循善诱、悉心教导让他们认识错误，主动改正错误，给他们一个改正的机会。孩子们用日记表达他们对她的爱：老师，您用美好的心灵陶冶着我，用心血雕刻着一块块璞玉，您把全部的精力都放在了我们身上，您有一颗无私的心;是您给了我信心让我摆脱了心中的阴影;谢谢您，老师朋友;老师您就像我的妈妈,请让我叫一声老师妈妈……她的辛勤付出也获得了丰厚的回报：曾多次被评为县优秀班主任、县模范教师，2002年至2005年获得市小学语文学科带头人合格证书、市德育教学能手;2004年6月被评为市优秀少先队辅导员、2008年至2012年获省级骨干教师、省级学科带头人荣誉等。所写的多篇教育教学论文、电教论文获得省市的荣誉证书。记者 郭璞